1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu. 18. Analitzar els impactes generats pel turisme 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
1. Tema 1 Metodologia fonamentalment. Estructures bàsiques de un treball universitari versus activitats . Les fonts acadèmiques. Referències bibliogràfiques i bibliografia: sistema APA 2. Tema 2 Turisme cultural o Definicions i contrast de diferents autors o Tipologies de turisme cultural 3. Tema 3 Cronologia estils artístics o La datació i nomenclatura tradicional o Nous enfocaments Opus facto 4. Tema 4 Terminologia Arquitectònica fonamental o Tipus d’arquitectura o Planta, alçària, coberta i elements decoratius Opus facto 5. Tema 5 Terminologia Plàstica fonamental o Aspectes formals o Iconografia i iconología
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 5,00 45,00 50,00 Prova d'avaluació 8,00 40,00 48,00 Sessió participativa 44,00 0 44,00 Tutories de grup 8,00 0 8,00 Total 65,00 85,00 150
ALVAREZ SOUSA, A. (1994). El ocio turístico en las sociedades avanzadas. Barcelona: Bosch. Amer, J (2015). La Gestió turística del patrimoni cultural de temàtica religiosa.... Tesi UdG. BALLART, J i JUAN TRESERRAS, J (2001). Gestión del patrimonio cultural. Barcelona: Ariel. BORJA SOLÉ, L. (de) (2002). El consumidor Turístico. Madrid: ESIC. CASTILLO, R. (2002). Turismo cultural. Los estudiantes extranjeros en la Universidad de Granada. Granda: Universidad de Granada. CUENCA, M (1995). "Aproximación al turismo de los estudios de ocio" en Escuela de turismo. . .... Turismo y Tiempo Libre. Actividades, métodos y organización (1995). Bilbao: Universidad de Deusto. GIDDENS, A. (1998). Sociología. Madrid: Alianza. KNEBEL, H.J. (1974). Sociología del Turismo. Cambios estructurales en el turismo moderno. Barcelona: Hispano Europea. LANQUAR, L. (2001). Marketing Turístico. Barcelona: Ariel. LATIESA, M.; ÁLVAREX, A. (2000). El turismo en la sociedad contemporánea: diversificación, competitividad y desar. Granada: Urbano. LAVARINI, R. (1998). Sociología del Turismo. Milano: Cooperativa Libraria IULM. MARCH, R. et alters (2005). Tourism Behaviour: travellers' decisions and actions. Wallingford: CABI Pub.. MAZÓN, T. (2001). SOCiología del Turismo. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces. MONTANER, J (1996). Psicolsociología del turismo. Madrid: Síntesis. MOYANO, E.; PÉREZ YRUELA, M. (2000). La Sociedad Andaluza 2000. Córdoba: Instituto de Estudios Sociales de Andalucía. O.M.T. (1998). Introducción al turismo.. Madrid: Organización Mundial del Turismo. PIZAM, A. & MANSFELD, Y. (ED) (1999). Consumer Behaviour in Travel and Tourism. New York: The Haworth Hospitality Press. PRATS, Llorenç (1997). Antropología y patrimonio. Barcelona: Ariel. RUBIO GIL, A (coord.) (2003). Sociología del turismo. Barcelona: Ariel. SAN MARTÍN GARCÍA, J.E. (1997). Psicosociología del ocio y el turismo. Málaga: Aljibe. SWARBROOKE, J. & HORNER, S. (1999). Consumer Behaviour in Tourism. Oxford: Butterworth Heinemann. VIDAL, DOLORS et alters (2002). Cultura y turismo. Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. WILLIAMS, S. (ED) (2004). Tourism: critical concepts in the Social Science. London - New York: Routledge. Wikipedia. Recuperat , a http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Elementos_arquitect%C3%B3nicos (glos Wikipedia. Recuperat , a http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura (explicaciones diversas, especificacio Wikipedia. Recuperat , a http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_pintura (válido para fotos, el texto Wikipedia. Recuperat , a http://es.wikipedia.org/wiki/Escultura (visión general bastante correcta. Castel Conceptes d'Art. Recuperat , a http://xtec.es/~jbuxader/historia/socials/art1.htm (conceptos de arquitectura. C Imagens i pintura. Recuperat , a http://www.artchive.com/ (para buscar imágenes de pintura. English) Gaudí i el Modernisme . Recuperat , a http://www.gaudiallgaudi.com/E0000.htm ( Gaudí y el Modernisme Castelano, català El poder de la palabra. Recuperat , a http://www.epdlp.com/ (el poder de la palabra, parece una secta pero tiene mucha Art History. Recuperat , a http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.html (muy buen texto y buenas imágenes. Englis Building and Structure Galleries. Recuperat , a http://www.cupola.com/bldgstr1.htm (imágenes de arquitectura, no son de gran cal G R E A T B U I L D I N G S C O L L E C T I O N. Recuperat , a http://www.greatbuildings.com/ (imágenes y texto de arquitectura. Muy útil las l Bibliografía sobre patriomonio cultural inmaterial . Recuperat , a http://ipce.mcu.es/MC/PatrimonioInmaterial/formacion/bibliopci.html Famous Artworks exhibition . Recuperat , a http://www.ibiblio.org/wm/paint/ ( imágenes y texto interesantes diversos estilo Revista Pasos. Pasos. Estudios Turísticos. Estudios. ETC. ETC. MAIZTEGUI, C. (2002). Matices y relaciones entre educación del ocio y otros concepeting Turístico. Boletín del Centro de Documentación en Ocio, (23), RUIZ OLABUÉNAGA, J.I. (1994). Ocio y Estilos de Vida. Informe Foessa,, VACHET, D. (1998). Le Processus du comportement d'achat du touriste . Cahiers du Tourisme série C, (94), Costa Soler, R (2014). El patrimoni cultural immaterial a Catalunya. Legislació, actualitat i reptes.... Revista d'etnologia de Catalunya , 39(), Cortés Elía, MA (2014). Inventariar el patrimoni cultural en un mapa . Plecs d'història local , 149 , Paño Yáñez, Pablo (2012). Gestió del patrimoni cultural i participació ciutadana. Pressupostos.... Treballs d'Arqueologia , 18, Richards, G (2001). Desarrollo del turismo cultural en Europa. Estudios Turísticos , 150(), Andamios (2009). EL PATRIMONIO CULTURAL URBANO: IDENTIDAD, MEMORIA Y GLOBALIZACIÓN . Revista de Investigación Social, 6(), Morère et al (2013). Turismo cultural Patrimonio, museos y empleabilidad. Turismo y territorio EOI ,, . Recuperat , a http://www.turismoculturalun.org.ar/pdfs/El_turismo_Cultural_Patrimonio_museos_y Palou Rubio, Saida (2006). La ciudad fingida. Representaciones y memorias de la Barcelona turística . Pasos : revista de turismo y patrimonio cultural , 4(), . Recuperat , a http://www.pasosonline.org/Publicados/4106/PS020106.pdf Barretto (2007). Turismo y cultura. Relaciones, contradicciones y expectativas. PASOS,, . Recuperat , a http://www.pasosonline.org/Publicados/pasosoedita/PSEdita1.pdf Andamios (2009). Bibliografía sobre turismo cultural urbano. Revista de Investigación Social, 6(), . Recuperat , a http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62815957009 MECD (2011). Turismo Cultural. Guía del lector , 14 , . Recuperat , a http://www.mecd.gob.es/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/cultura/bib
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitats Aquesta activitat representa el 35% de la nota. 35 Assistència Representen el 5% de la nota. 5 Exàmens Aquesta activitat representa el 60% de la nota. 60
Avaluació contínua: activitats en sistema de portafoli i proves escrites Avaluació única: un únic examen on es preguntarà a més sobre els activitats. L’assistència es obligatòria i té capacitat avaluativa. El cas d’alumnes que per feines/pràctiques/Erasmus o similars podran fer l’avaluació continuada malgrat no puguin assistir a classe (caldrà justificants documentals. Sistema de Portafoli: sistema basat en el concepte de millora contínua. L’alumnat ha de mostrar al professor l’activitat ABANS del lliurament definitiu. El professor indicarà les correccions necessàries. Es pot repetir les vegades que es consideri precís (comptant que l’estudiant entén el que li diu el professor i ho aplica). Pot fer-se en tutories presencials o compartint document via drive o similar. Les activitats es faran en grups. Els grups seran formats pel professor. Les activitats i el treball de curs es lliuraran al moodle dins del termini indicat en format pdf (excepte que sigui audio/ vídeo o excel) Per poder aplicar els percentatges indicats s’ha d’obtenir un mínim de 5 en la mitja de les activitats (sempre que s’hagin fet totes).les activitats no lliurades penali•litzen. Talment a les proves ha d’ aconseguir un mínim de 4 en cada una d’ elles. A la convocatòria extraordinària és adient per - alumnes d’avaluació única que no hagin superat l’assignatura a la convocatòria ordinària -alumnes que no hagin fet una prova en la data establerta (per causes justificades) - alumnes que vulguin millorar la nota (es conserva la millor nota) Criteris específics de la nota «No Presentat»:Segons normativa de la Universitat de Girona: La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
A part del sistema de Portafoli es recomana anar a tutories (presencials o via mail) per aclarir tots els possibles dubtes És responsabilitat de l'alumnat consultar el moodle de l’assignatura amb freqüència (les noves indicacions seran alertades) on hi ha el programa, material de suport, comunicacions, notes...