CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les. CG8. Treballar en equip. CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit CE2. Elaborar una síntesi de les fonts de dades sobre la criminalitat de forma argumentada CE3. Descriure els mètodes d'investigació en ciències socials per a la seva aplicació als problemes de criminalitat CE9. Descriure i analitzar la realitat multicultural en relació a situacions de l'àmbit criminològic CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció CE19. Formular hipòtesis d'investigació en l'àmbit criminològic CE20. Dissenyar una investigació criminològica identificant l'estratègia metodològica adequada als objectius plantejats CE21. Utilitzar les tècniques quantitatives i qualitatives per obtenir i analitzar dades en l'àmbit criminològic CE32. Exposar i argumentar amb claredat, davant un públic especialitzat (professors i professionals convidats) i no especialitzat (companys), l'anàlisi realitzada sobre un problema de conflicte o de criminalitat i les seves respostes CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes
1. La investigación científica en Criminología. Elaboración de un proyecto de investigación. 2. Pensar criminológicamente. Construir objetos de estudio. Marcos teóricos 3. Metodologías y aproximaciones al estudio de lo social 4. El día a día de la investigación: lectura, escritura, citaciones
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 9,00 43,00 52,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 23,00 0 23,00 Elaboració individual de treballs 1,00 49,00 50,00 Total 33,00 92,00 125
Eco, Umberto (1995 ). Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona: Gedisa. Catàleg Becker, Howard (2010). Trucos del oficio. Siglo XXI. Becker, Howard Saul (cop. 1998 ). Tricks of the trade : how to think about your research while you're doing it . Chicago: The University of Chicago Press. Catàleg Mills, C. Wright|q(Charles Wright) (1961 ). La Imaginación sociológica . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg García Ferrando, Manuel (1994 ). El Análisis de la realidad social : métodos y técnicas deinvestigación (2ª ed.). Madrid: Alianza. Catàleg Ballart, Xavier (1992 ). ¿Cómo evaluar programas y servicios públicos? : aproximación sistemática y estudios de caso . Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas. Catàleg Becker, Howard Saul (2011 ). Manual de escritura para científicos sociales : cómo empezar y terminar una tesis, un libro o un artículo . Buenos Aires: Siglo XXI editores. Catàleg Hagan, Frank E (cop. [2005] ). Research methods in criminal justice and criminology (7th ed.). Boston: Allyn and Bacon. Catàleg Sutherland, Edwin Hardin (D.L. 1999 ). El Delito de cuello blanco . Madrid: La Piqueta. Catàleg Gottfredson, Michael R (1990 ). A General theory of crime . Stanford, Calif.: Stanford University Press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Construcción del objeto de estudio Consistente en el planteamiento de una investigación 20 Planteamiento del problema Elaborar pregunta de investigación 30 Elección de metodología adecuada al planteamiento de la investigación y exposición Elección de la metodología y recolección de datos 50
Elaboración de un proyecto de investigación. Habrá entrega del proyecto de cada alumno/a conforme se avance en la asignatura a través de los distintos bloques. Las dos primeras entregas suponen un 50% de la nota total, cada una. La exposición final es el 50% de la nota. Para que haga media, es necesario tener un 3 en cada prueba, como mínimo. Cualquier plagio supone un 0 sin posibilidad de recuperación. No se pueden volver a entregar trabajos para subir nota. La recuperación es de la asignatura entera y consiste en la entrega por escrito del proyecto de investigación planteado. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà NO PRESENTAT qui no entregui el treball final de l'assignatura.