Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Història d'Amèrica Llatina Contemporània, amb una especial atenció a les causes de l'inequitat social i étnica.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nuria Sala Vila
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (25%), Anglès (25%)

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai
  • CED14. Coneixement d'aspectes específics (econòmics, socials, polítics, culturals) d'un o més períodes del passat de la humanitat
  • CEP21. Capacitat per exposar idees i arguments historiogràfics per escrit i en el propi idioma, amb claredat, coherència i segons els cànons acadèmics
  • CEP26. Capacitat d'identificar, localitzar, tractar i interpretar les fonts de la disciplina
  • CEP27. Capacitat d'analitzar adequadament situacions i informacions complexes tant en el passat com en el present

Continguts

1. Murs i espais d'interrelació: observar, pensar i analitzar Amèrica Llatina en temps de globalització

2. La realitat social: el creixement demogràfic, migracions i urbanització; la diversitat social: grups socials i categories ètniques. La reivindicació de la diversitat ètnica i cultural: moviments ètnics i religiosos; avantguardes, creació i recreació cultural.

3. Els models econòmics: economies bolcades a l'exterior o models de desenvolupament planificat des de l'estat: les lliçons del crack de 1929, la via al "desarrollisme" (1930-1989) -nacionalisme econòmic i industrialització per substitució d'exportacions-; dependència econòmica i crisi del deute exterior; globalització, estatisme i neoliberalisme post 1990.

4. La cultura política post 1945: democràcies, populismes, opcions revolucionaries i autoritàries; la reivindicació de la memòria històrica post conflicte: Guatemala, Xile, Argentina, Perú, Colòmbia. Les arnes de l'estat democràtic: narcotràfic, corrupció...

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 8,00 20,00 28,00
Assistència a actes externs 0 10,00 10,00
Lectura / comentari de textos 10,00 18,00 28,00
Sessió expositiva 16,00 45,00 61,00
Sessió pràctica 5,00 5,00 10,00
Visionat/audició de documents 3,00 10,00 13,00
Total 42,00 108,00 150

Bibliografia

  • Alcàzar, Joan del (2000 ). Història contemporània d'Amèrica . [València]: Universitat de València. Catàleg
  • Martí i Puig, Salvador (2002 ). Rebel·lions, bananes i volcans : política social i societat a Amèrica Central . Vic: Eumo :Universitat de Girona :Universitat de Vic. Catàleg
  • Freidenberg, Flavia (DL 2007 ). La tentación populista : una vía al poder en América Latina . Madrid: Sístesis. Catàleg
  • Dabène, Olivier (2000 ). América Latina en el siglo XX . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Bulmer-Thomas, V (1998 ). La Historia económica de América Latina desde la independencia . México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Pérez Herrero, Pedro (cop. 2007 ). Auge y caída de la autarquía . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Alcántara, Manuel (Alcántara Sáez) (cop. 2006 ). Reformas económicas y consolidación democrática : (1980-2006) . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Washburn, Wilcomb E. (1996-2000 ). The Cambridge history of the native peoples of the Americas . Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Anàlisis presèncial de: a. series demogràfiques, migratòries; b. mapes i imatges de creixement i diferenciació social i urbanística.
Utilització de series estadístiques i informació cartogràfica en webs institucionals d'organismes multilaterals -CEPAL, PNUD, ONU,BM, BID, etc.-,nacionals -serveis d'estadística demogràfica, de fluxes migratoris...- o institucionals.
Anàlisi presèncial d'un estudi de cas: evolució demogràfica o urbanística d'un pais concret, que caldrà debatre en comú. 20
Recursos a internet relacionats amb Amèrica Llatina Contemporània Proposta d'un tema, qüestió o problema, per resoldre el qual cal fer una cerca de fonts disponibles a internet 5
Anàlisi d'un moviment social de base ètnica o religiós. Reflexió entorn a un moviment ètnic o religiós 20
Anàlisis de la complexa realitat cultural americana a través d'un film, novel·la, fotografia, icones en espais urbans, festes i commemoracions cíviques... Comentari d'una imatge, trama o personatge d'una novel.la, o d'un film 10
Control de lectures relatives als factors determinants de l'economia (1950-2017). Anàlisis dels factors determinants en els cicles i crisis econòmiques, amb especial ènfasis en un estudi de cas i la capacitat d'extrapolar-ho a la realitat continental 20
Control de lectures relatiu a la cultura política. Anàlisis de textos gràfics, orals o escrits formulats per figures o prototipus de la política. 20
Sortides pràctiques: exposicions temàtiques, films,... Comentari entorn l'activitat externa o un tema puntual destacat. 5

Qualificació

El criteris de qualificació han estat definits en els criteris d'avaluació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver presentat el conjunt d'activitats d'avaluació

Assignatures recomanades

  • Antropologia contemporània
  • Antropologia de les representacions simbòliques
  • Etnohistòria d'Amèrica
  • Història contemporània
  • Historiografia
  • Món actual I. Pau i conflicte en el món actual: economia, política i societat
  • Món actual II. Pau i conflicte en el món actual: patrimoni, memòria i identitat

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.