Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
L'assignatura introdueix l'alumnat en aspectes bàsics sobre la interpretació, l'anàlisi, la gestió i la intervenció sobre el paisatge, entenent-ho com a síntesi del patrimoni territorial. Es tracta d'un enfocament transdisciplinar que permet atendre la complexitat del paisatge des de la seva multidimensionalitat històrica, artística, geogràfica i ecològica.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan Nogue i Font
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (40%), Anglès (10%)

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG06 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • 12 Avaluar la qualitat ambiental i paisatgística del territori situant els factors naturals i culturals en interacció
  • 33 Analitzar i avaluar la complexitat dels problemes territorials
  • 34 Analitzar i relacionar les diferents formes de governança per gestionar la complexitat dels problemes territorials
  • 36 Entendre i utilitzar llenguatges professionals de diferents disciplines

Continguts

1. El concepte de paisatge i la seva evolució

2. La intervenció en el paisatge: del Conveni Europeu del Paisatge a les polítiques de paisatge de Catalunya

3. La construcció social del paisatge

4. Sentit del lloc, paisatge i conflicte

5. Paisatge i identitat territorial

6. L'experiència polisensorial i emocional del paisatge

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 0 3,00
Elaboració individual de treballs 0 40,00 40,00
Exposició dels estudiants 6,00 0 6,00
Sessió expositiva 35,00 40,00 75,00
Tutories de grup 6,00 20,00 26,00
Total 50,00 100,00 150

Bibliografia

  • Bonesio, Luisa (1997 ). Geofilosofia del paesaggio . Milano: Mimesis. Catàleg
  • Roger, Alain (2000 ). Breu tractat del paisatge . Barcelona: La Campana. Catàleg
  • Jackson, John Brinckerhoff (2010 ). Descubriendo el paisaje autóctono . Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan (cop. 2007 ). La Construcción social del paisaje . Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan (2009 ). Entre paisajes . Barcelona: Àmbit. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (2012 ). Franges. Els paisatges de la perifèria . Olot: Observatori del Paisatge de Catalunya. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (2009 ). Indicadors de paisatge : reptes i perspectives . Barcelona: Obra Social de Caixa Catalunya. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (2009 ). Ordenació i gestió del paisatge a Europa . Olot: Observatori del Paisatge de Catalunya. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (cop. 2008 ). El Paisaje en la cultura contemporánea . Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (2011 ). Paisatge i educació . Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- Puigbert, Laura Bretcha, Gemma (2008 ). Paisatge i salut . Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Salut. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan (2010 ). Paisatge, territori i societat civil . València: Tres i Quatre. Catàleg
  • Nogué i Font, Joan, 1958- (2010 ). Les Terres de Lleida : catàleg de paisatge . Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Catàleg
  • Busquets, Jaume (2010 ). Guia d'estudis d'impacte i integració paisatgística . Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Política Territorial i Obres Públiques :Observatori de la Urbanització UAB Universitat Autònoma de Barcelona. Catàleg
  • Besse, Jean-Marc (2010 ). La Sombra de las cosas . Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Maderuelo, Javier (2005 ). El Paisaje : génesis de un concepto . Madrid: Abada. Catàleg
  • Maderuelo, Javier, 1950- (cop. 2006 ). Paisaje y pensamiento . [Madrid]: Centro de Arte y Naturaleza. Fundación Beulas :Abada. Catàleg
  • Maderuelo, Javier, 1950- (2007 ). Paisaje y arte . Madrid: Abada Editores :Fundación Beulas CDAN. Catàleg
  • Maderuelo, Javier, 1950- (cop. 2010). Paisaje y patrimonio . Madrid: Abada :Centro de Arte y Naturaleza. Catàleg
  • Thompson, Ian H., ( (2009 ). Rethinking landscape : a critical reader . London: Routledge. Catàleg
  • Colafranceschi, Daniela (2007 ). Landscape + 100 palabras para habitarlo . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Andrews, Malcolm (1999 ). Landscape and Western art . Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Matless, David (1998 ). Landscape and Englishness . London: Reaktion. Catàleg
  • Schama, Simon (1996 ). Landscape and memory . London: Fontana Press. Catàleg
  • Tilley, Christopher (1994 ). A Phenomenology of landscape : places, paths and monuments . Oxford [etc.]: Berg. Catàleg
  • Cosgrove, Denis E (1993 ). The Palladian landscape : geographical change and its cultural representations in sixteenth-century Italy . University Park: Pennsylvania State University Press. Catàleg
  • Mitchell, W. J. Thomas (cop. 1994 ). Landscape and power . Chicago [etc.]: The University of Chicago Press. Catàleg
  • Cosgrove, Denis (1988 ). The Iconography of landscape : essays on the symbolic representation, design and use of past environments . Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
  • Relph, Edward (1987 ). The Modern urban landscape . London [etc.]: Croom Helm. Catàleg
  • Forman, Richard T. T (1986 ). Landscape ecology . New York [etc.]: Wiley. Catàleg
  • Cosgrove, Denis E (1985 ). Social formation and symbolic landscape . Totowa: Barnes and Noble. Catàleg
  • A Changing world : challenges for landscape research (cop. 2007 ). Dordrecht: Springer. Catàleg
  • Wilson, Chris Groth, Paul (2003 ). Everyday America : cultural landscape studies after J.B. Jackson . Berkeley: University of California Press. Catàleg
  • Bell, Claudia (2002 ). The Accelerated sublime : landscape, tourism, and identity . Westport, Conn.: Praeger. Catàleg
  • Beardsley, John (1989 ). Earthworks and beyond : contemporany art in the landscape ([2nd expanded ed.]). New York [etc.]: Abbeville Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen final. Nivell de coneixement de la temàtica objecte d'estudi. 50
Treball de curs Elaboració d'un treball de curs que serà exposat oralment i presentat per escrit. Es pretén que sigui innovador i que tingui un cert caràcter d'iniciació a la recerca. Es imprescindible per aprovar l'assignatura i representa el 40% de la nota final. 40
Assistència a classe i tutories personalitzades El 10% restant es reverva per avaluar la qualitat i freqüència de les tutories personalitzades i l'assistència regular a classe.
10

Qualificació

Les classes consistiran en exposicions de temes per part del professor i el comentari dirigit de les lectures que haurà de realitzar l'alumnat.

La qualificació es fonamenta en dues activitats:

1) Elaboració d'un treball de curs que serà exposat oralment i presentat per escrit. Es pretén que sigui innovador i que tingui un cert caràcter d'iniciació a la recerca. Es imprescindible per aprovar l'assignatura i representa el 40% de la nota final. El treball no podrà fer mitjana amb l'examen si no té una nota mínima de 5 sobre 10.

2) Examen final. Suposa el 50% de l' avaluació final. El format de l’examen es decidirà en funció del perfil del grup i de com hagi estat el desenvolupament de l’assignatura. L'examen no podrà fer mitjana amb el treball si no té una nota mínima de 5 sobre 10.

3)Assistència regular a classe, a les tutories personalitzades i a les activitats paral.leles organitzades. Suposa el 10% de l' avaluació final


Totes les activitats d’avaluació es basaran en el desenvolupament de les competències de l’assignatura.


Criteris de valoració tant del treball com de l'exament final:

. Demostrar que s’han entès i integrat els aspectes essencials de l'assignatura.
. Respostes ajustades al que es demana.
. Establir relacions amb continguts del temari.
. Reflexions personals, acadèmicament consistents.
. Llenguatge acadèmic, clar i precís.
. Rigor expositiu.
. Aportació d’elements d’ampliació del temari.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota No Presentat s'aplicarà a aquell alumne que no es presenti a l'examen final ni exposi oralment i per escrit el treball de curs previst.

Observacions

L'assignatura implica l'assistència regular a classe i el compromís (que serà avaluat) de lectura dels textos considerats obligatoris. Es valorarà sempre i en tot moment el llenguatge acadèmic clar i precís, el rigor expositiu, així com l'aportació d’elements personals que obrin encara més l'horitzó de l'assignatura.
Pel que fa a l'examen, les respostes han de ser ajustades al plantejament de les preguntes. Es valorarà la qualitat de l'expressió escrita.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.