Anar al contingut (click a Intro)
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Conceptes bàsics de Farmacologia. La farmacovigilància. Relació benefici/risc/cost. Estudis d'utilització de medicaments (EUM). Ús racional dels medicaments.Medicaments genèrics. Medicaments essencials. Farmacocinètica i farmacodinàmia. Les interaccions farmacològiques. Els principals fàrmacs dels diferents grups terapèutics, posologia, vies d'administració, farmacocinètica i farmacodinàmia, efectes adversos, interaccions i principals precaucions.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANNA BONMATI TOMAS  / SILVIA BOSCH AGUSTI  / GEMMA FONTBERNAT MACH  / BERNAT CARLES SERDA FERRER  / CRISTINA SERRABASSA FUNOLL

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
MARIA PILAR AVILA CASTELLS  / ANNA BONMATI TOMAS  / SILVIA BOSCH AGUSTI  / CRISTINA SERRABASSA FUNOLL

Competències

  • Dissenyar sistemes de cures dirigides a persones, família o grups, avaluant el seu impacte i establint les modificacions oportunes.
  • Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
  • Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
  • Llegir comprensivament textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.
  • Recollir i seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant que permeti desenvolupar una recerca original que aporti coneixement nou en el propi àmbit de coneixement.

Continguts

1. Introducció a la farmacologia. Concepte de fàrmac, medicament, principi actiu, droga, especialitat farmacèutica, presentació i forma farmacèutica. Ús racional dels medicaments. Medicaments essencials.Medicaments genèrics. Anamnesi farmacològica.

2. Reaccions adverses als medicaments.Tipus i classificació. La notificació espontània de reaccions adverses a medicaments. Targeta groga. Utilització segura dels medicaments

3. Administració de fàrmacs.Formes farmacèutiques. Principals vies d'administració de fàrmacs. Avantatges i inconvenients.

4. Cicle general dels fàrmacs en l'organisme. LADME. Farmacocinètica i farmacodinàmia. Pautes de dosificació. Corbes de nivells plasmàtics dels fàrmacs. Conceptes de biodisponibilitat, semivida i volum de distribució dels fàrmacs. Altres

5. Principals interaccions farmacològiques.

6. Vacunes, calendari vacunal. Immunoteràpia

7. Principis de la fluidoteràpia

8. Farmacologia dels antiinfecciosos.Classificació, mecanisme d'acció. Resistències bacterianes i el seu mecanisme de producció. Estratègia terapèutica antimicrobiana. Espectre d'activitat. Efectes indesitjables dels principals grups d'antibiòtics.

9. Antituberculosos. Antivírics. Antiparassitaris. Antifúngics.

10. Farmacologia del dolor. Analgèsics no narcòtics i antiinflamatoris no esteroïdals. Analgèsics opiacis i derivats. Corticosteroides.

11. Tractament farmacològic de l'osteoporosi

12. Farmacologia del sistema nerviós. Hipnosedants. Antidepressius. Antipsicòtics. Anticonvulsivants. Antiparkinsonians. Avenços en el tractament de les demències

13. Farmacologia de la hipersensibilitat Antihistamínics H1.

14. Farmacologia de l'aparell cardiovascular. Cardiotònics. Antiarítmics.Antianginosos. Antihipertensius.Diürètics.

15. Tractament farmacològic de les dislipèmies

16. Farmacologia del sistema hematopoiètic.Hemostàtics. Anticoagulants. Trombolítics Fàrmacs antianèmics

17. Farmacologia de l'aparell respiratori. Tractament farmacològic de l'asma i de la MPOC. Antitussígens, mucolítics i expectorants

18. Farmacologia de l'aparell digestiu. Tractament farmacològic de la malatia ulcerosa. Antiemètics. Laxants i antidiarreics.

19. Farmacologia del sistema endocrí. Tractament de la diabetis. Altres

20. Introducció als fàrmacs citostàtics.Quimioteràpia antineoplàsica. Principals conceptes, mecanismes d'acció i efectes indesitjables

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 5 5
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 18 14 32
Classes expositives 32 54 86
Seminaris 6 7 13
Treball en equip 4 10 14
Total 60 90 150

Bibliografia

  • Castells Molina, Sílvia;Hernández Pérez, Margarita (2007). Farmacología en Enfermería (2ºed). Madrid: Elsevier. Catàleg
  • Katzung BG, Masters SB, Trevor AJ (2009). Farmacología básica y clínica (11º ed). Mexico: McGrawHill. Catàleg
  • Rang, H. P. Dale, M. Maureen (cop. 2012 ). Rang y Dale farmacología (7a ed). Barcelona: Elsevier España. Catàleg
  • SemFYC/camfic (2006). Guia terapèutica en Atenció Primària. Basada en l'evidència (2º ed). Bareclona: semfyc edicions. Catàleg
  • Meta Brown (2008). Drug Calculations (8th ed). Mosby. Catàleg
  • Richard A. Lehne (2010). Pharmacology for Nursing Care (7th). Elsevier. Catàleg
  • Anònim (2012). Medimecum. guía de terapia farmacológica (17). Adis. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes expositives i participatives. Bloc 1 S'avalua l'assoliment de coneixements teòrics dels continguts relacionats mitjançant un test amb preguntes d'elecció múltiple amb una sola resposta correcta. Es descomptaran les respostes incorrectes. 12
Classes expositives i participatives. Bloc 2 S'avalua l'assoliment de coneixements teòrics dels continguts relacionats mitjançant un examen amb preguntes d'elecció múltiple amb una única resposta correcta. Es descomptaran les respostes incorrectes. 19
Classes expositives i participatives. Bloc 3 S'avalua l'assoliment de coneixements teòrics dels continguts relacionats mitjançant un examen amb preguntes d'elecció múltiple amb una única resposta correcta. Es descomptaran les respostes incorrectes. 19
Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) L'assistència a les sessions d'APB és OBLIGATÒRIA. S'avalua: 1) l'activitat participativa, les habilitats de ranonament, l'aprenentatge independent, capacitat de treball en grup i individual. (10% de la nota) 2) l'assoliment dels coneixements plantejats en els diferents escenaris en les avaluacions corresponents(10% de la nota) 20
Seminari 1. Informació de medicaments. L'assistència al seminari és obligatòria.

S'avalua la capacitat del estudiant per a comprendre la informació dels medicaments descrita a la fitxa tècnica i cartronatge.
S'avalua la capacitat de seleccionar informació sobre fàrmacs i relacionar-la amb diferents patologies.

Realització d'una activitat avaluativa dins el seminari 1 (1%).
Resolució de casos (4%).
5
Seminari 2 i 3. Càlcul de dosi de fàrmacs L'assistència als seminaris és obligatòria.

S'avalua l'habilitat de raonament de l'estudiant per calcular les dosi de fàrmacs mitjançant la resolució de problemes de càlcul de dosi.
Per superar aquesta activitat cal obtenir una qualificació igual o superior a 7.
10
Seminari 4. Educació per la salut en l'ús de fàrmacs L'assistència als seminaris és obligatòria

S'avalua la capacitat de l'estudiant de treball en grup, de comunicar-se oralment i per escrit, i de seleccionar fonts d'informació rellevant elaborant un treball d'educació per la salut en l'ús de fàrmacs i presentant-lo oralment.
15

Qualificació

Cada activitat avaluativa s'ha d'aprovar per separat i de forma independent per poder superar l'assignatura.

Són ACTIVITATS RECUPERABLES: els tests amb preguntes d'elecció múltiple, l'ABP i els treballs escrits i/o exposicions orals dels seminaris que no superin el 5 sobre 10 a excepeció del seminaris de càlcul de dosi on la qualificació ha de ser igual o superior a 7.

L'acitivitat complementària Farmabloc és una activitat voluntària que es descriu com a crèdit extra de l'assignatura amb un valor de 0.5/10

És obligatòria l'assistència a l'ABP i al 100% dels seminaris.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació NO PRESENTAT correspon a aquell estudiant que no es presenta a alguna de les activitats d'assistència obligatòria i d'avaluació de l'assignatura: exàmens d'avaluació de continguts, seminaris, presentació de treball o activitat d'avaluació continuada (resolució de casos) i ABP.

Observacions

En aquesta assignatura és important l'aprenentatge integrat i consolidació dels coneixements de les matèries que s'exposen en l'apartat següent.

Assignatures recomanades

  • Actuació en urgències i emergències
  • Anatomofisiologia
  • Atenció d'infermeria a la persona sana
  • Atenció d'infermeria en salut mental
  • Fisiopatologia
  • Infermeria clínica de l'adult 1
  • Infermeria clínica de l'adult 2
  • Infermeria clínica del vell
  • Infermeria clínica materno-infantil
  • Nutrició, metabolisme i bioquímica
  • Psicologia de la salut i habilitats comunicatives
  • Sistemes d'Informació i llenguatge científic