1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 18. Analitzar els impactes generats pel turisme 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CG.1 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions des d'un punt de vista econòmic, ecològic i social CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CE.7 Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística CE.5 Distingir i comprendre els principals agents turístics CE.4 Reflexionar i analitzar amb esperit crític el turisme i la seva dimensió transversal i evolutiva. CE.2 Sintetitzar, analitzar i interpretar el turisme i els seus impactes CE.1 Adquirir coneixements bàsics a les disciplines que estudien el turisme
1. T1 TURISME I TERRITORI 2. T2 L'ESPAI URBÀ 3. T3 L'ESPAI RURAL 4. T4 L'ESPAI LITORAL 5. T5. PLANIFICACIÓ TERRIRTORIAL 6. T6. IMPACTES DEL TURISME SOBRE EL TERRITORI
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 52,00 40,00 0 92,00 Elaboració individual de treballs 4,00 30,00 0 34,00 Exposició dels estudiants 10,00 0 0 10,00 Lectura / comentari de textos 10,00 0 4,00 14,00 Total 76,00 70,00 4,00 150
Antón Clavé S. (2007). A proósito del turismo. BARCELONA: UOC. Augé, M. (2008). El viaje imposible. BARCELONA: Gedisa. Donaire, J.A. (2008). Turisme cultural, entre l'experiència i el ritual. Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Nogué, E. (2014). La imatge turística del Pirineu català. UdG. FERNANDO VERA, J. (2013). Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos. Valencia: Tirant Humanidades.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable TREBALL GRUPAL Trabajo en equipo acerca de una temática propuesta por la profesora 25 Sí CLASSES EXPOSITIVAS Asistència a classe L'alumne haurà d'assistr al menys al 80% de les classes pesencials 5 Sí EXAMEN Para que se apliquen las medias es necesario obtener como mínimo un 4.50 40 Sí ACTIVITATS INDIVIDUALS I LECTURES S'hauran d'entregar al menys el 70% de les activitats pràctiques per tal de poder fer mitja amb la resta de notes de treballs i exàmens 20 Sí EXPOSICIONS ORALS Algunes activitats seran defensades de forma oral 10 No
Evaluación continua: només podràn acollir-se a aquest tipus d'avaluació els alumnes que hagin assistit al 80% de les classes presencials L'assistencia al 80% de les classes significa que no es poden fer més de 5 faltes sense justificar * 60% treballs i activitats a l'aula. * 40% prova final. Per poder fer mitja amb les activitat i el treball l'examen haurà de superar-se al menys amb un 4,5 L'avaluación global consistirá en un examen de tota la materia impartida en clase (día i hora establertes per part d'Euroaula) Criteris específics de la nota «No Presentat»:Criterios específicos de la nota “No presentado”: El/la estudiante que no haya obtenido calificación final en la evaluación continua y no se presente a ninguno de los dos exámenes mencionados (global o reevaluación) tendrá la calificación de “No presentado”. Avaluació única:L'avaluació única només serà permesa en cas que l'estudiant es trobi d'ERASMUS, repeteixi l'assignatura o un cas de força major. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
La comunicació es podrà fer via presencial mitjançant hores de tutoria o bé de forma online mitjançat el correu intern o la intranet