CG2. Obtenir i selccionar de manera adequada les fonts i la informació, que permeti desenvolupar una investigació original i que aporti coneixements nous CG5. Analitzar, avaluar i sintetitzar de manera crítica i creativa idees noves i complexes obtingudes de textos científics CB9. Saber comunicar les conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sostenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats. CE2. Tenir l'habilitat de proposar i argumentar críticament idees originals i innovadores en relació amb la conceptualització i la gestió del patrimoni CE3. Tenir la capacitat d'interpretar el patrimoni com un producte històric, social, econòmic i cultural i d'explicar els canvis produïts en ell des de la seva gènesi fins a l'actualitat CE4. Ser capaç de desenvolupar actuacions professionals i investigadores de sensibilització sobre la naturalesa del patrimoni com a bé col·lectiu i la gestió sostenible del mateix CE11. Tenir l'habilitat d'actuar professionalment en el marc institucional del patrimoni, d'àmbit local, estatal i internacional, a partir del coneixement de les competències de les institucions, de les subvencions i projectes impulsats per les mateixes
1. Una antiga i bella història 2. L'evolució del concepte de "Museu" i la seva expansió 3. El fons com ADN 4. La "Nova Museologia" 5. Notes de crítica museològica
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 55,00 61,00 Sessió expositiva 18,00 0 18,00 Total 24,00 55,00 79
Luis Alonso Fernández (2001). Museología y museografia. Barcelona: Ed. Del Serbal. Francisca Hernández Hernández (1994). Manual de Museologia. Madrid: Síntesis. Aurora León (1996). : El museo: teoria, praxis y utopia. Madrid: Cátedra. Joan Santacana Mestre i Francesc Xavier Hernández Cardona (2006). Museología crítica. Gijón: Trea. Francisco Javier Zubiaur Carreño (2004). Curso de museologia. Gijón: Trea.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Resolució d'exercis Capacitat de gestionar les experiències, els conceptes i les teories del temari desplegat, de manera rigurosa, original i crítica 100
Capacitat de gestionar els conceptes i les teories del temari desplegat, de manera rigurosa, original i crítica