Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
En aquesta assignatura es presentaran algunes metodologies didàctiques (mètodes i enfocaments) per a l’ensenyament-aprenentatge de l’espanyol i del català L2. També es donaran les eines i estratègies necessàries per a la creació i programació d’unitats didàctiques, al mateix temps que es valoraran i analitzaran críticament materials didàctics i altres recursos.
Crèdits:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Beatriz Blecua Falgueras  / Jordi Cicres Bosch
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (70%), Anglès (10%)

Competències

  • CG1 - Haver adquirit coneixements avançats i demostrat una comprensió detallada i fonamentada dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en el camp dels ensenyaments d'espanyol / català com a segones llengües.
  • CG2 - Analitzar i avaluar amb sentit crític problemes i possibles solucions, i formular judicis de valor que derivin en una presa de decisions reflexiva, crítica i contextualitzada en entorns d'aprenentatge de segones llengües.
  • CE2 - Ser capaç d'abordar amb eficàcia situacions d'aprenentatge de llengües en contextos de diversitat lingüística.
  • CE3 - Posseir estratègies per crear entorns i materials idonis per a l'aprenentatge i adquisició de segones llengües.
  • CE4 - Ser capaç d'analitzar de manera crítica materials didàctics i recursos d'ensenyament de segones llengües.
  • CE5 - Planificar i avaluar el procés d'ensenyament / aprenentatge a curt i llarg termini, que ha de ser coherent amb un context d'ensenyament, un currículum i un enfocament metodològic específic.

Continguts

1. Enfoques y métodos en la enseñanza de L2<br> 1.1. Análisis de materiales de español y catalán como L2<br> 1.2. Gestión del aula de L2<br> 1.3. Dinámicas, actividades, recursos didácticos, etc. <br> 1.4. Diseño y elaboración de una unidad didáctica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 42,00 108,00 150,00
Total 42,00 108,00 150

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    - Clases teóricas, prácticas y participativas.

    - Lectura y visionado de documentos escritos y audiovisuales.

    - Elaboración de una secuencia didáctica.

    - Análisis de materiales.
    100

    Qualificació

    - 50% elaboración de una secuencia didáctica según las indicaciones que se publicarán en un documento en el Moodle de la asignatura.
    - 50% ejercicios prácticos.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    - No haber asistido a las clases presenciales; o
    - No haber elaborado la secuencia didáctica; o
    - No haber realizado los ejercicios prácticos.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.