CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes. CB2 Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària. CE2 Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit. CE3 Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes. CE4 Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència. CE6 Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.
1. M. Elisa Varela-Rodríguez. 1. La història i els estudis de la cultura femenina 2. La història vivent. 3. Seminari de cultura escrita (14 i 15 de desembre de 2017). Com i què volem escriure de les nostres matèries i com i què volem ensenyar i fer conèixer a la societat? S'ESTÀ CONFEGINT EL PROGRAMA, TAN AVIAT ESTIGUI ES PENAJARÀ 2. J.M. Ruiz Simon. La història dels sentiments: pensar i dir l'amor a l'Edat Mitjana. 3. Prof. Joan Molina Figueras 1. 2.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 0 30,00 30,00 Lectura / comentari de textos 0 27,00 27,00 Seminaris 18,00 0 18,00 Total 18,00 57,00 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Sessions de seminari 30 30 Treball relacionat amb el contingut d'algun o alguns seminaris i de les lectures realitzades. 70
Es tindrà en compte l'assistència i la participació activa a les sessions del seminari (30%) i la qualitat (contingut, estructura, presentació acadèmica) del treball escrit (70%). Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'estudiant ha d'acreditar haver assistit a un mínim de 18 hores dels seminaris programats i presentar un treball sobre alguna de les temàtiques tractades en algun o alguns d'aquests seminaris.
Atesa la diversitat de seminaris no ha estat possible confegir una bibliografia general. A cada seminari s'aportarà bibliografia específica. .