Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
L'assignatura té una vocació pràctica per permetre a l'alumne disposar d'una base per transformar la innovació en models de negoci. Apart, mitjançant casos pràctics, conferències amb emprenedors i visites d'empreses es mostraran casos reals per visualitzar els aspectes clau per generar i gestionar la innovació, sigui de servei, producte, procés, organitzativa o en màrqueting.
Crèdits:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
XAVIER AMORES BRAVO  / ANDREA BIKFALVI  / JOSEP LLACH PAGES
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CG1- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
  • CE10- Coneixements i capacitats d'estratègia i planificació aplicades a diferents estructures organitzatives.
  • CE17- Capacitat per a la gestió de la Investigació, Desenvolupament i Innovació tecnològica.

Continguts

1. Tendències en innovació

2. Pla d'Empresa:

          2.1. Pla de Màrqueting

          2.2. Pla d'Organització i Recursos Humans

          2.3. Pla d'Operacions

          2.4. Pla Econòmic-Financer

3. Sistemes gestió de la innovació a l’empresa

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 8 0 8
Classes expositives 32 0 32
Prova d'avaluació 2 15 17
Seminaris 2 0 2
Sortida de camp 4 0 4
Treball en equip 16 46 62
Total 64 61 125

Bibliografia

  • Osterwalder, Alexander (cop. 2011). Generación de modelos de negocio : un manual para visionarios, revolucionarios y retadores (5a ed.). Barcelona: Deusto :[Centro de Libros PAPF]. Catàleg
  • Enric Barba (2011). Innovación. 100 consejos para inspirarla y gestionarla. Libros de cabecera.
  • Ries, Eric (2012 ). El Método Lean Startup : cómo crear empresas de éxito utilizando la innovación continua . Barcelona: Deusto. Catàleg
  • Kim, W. Chan (2008 ). La Estrategia del océano azul : cómo crear en el mercado espacios no disputados en los que la competencia sea irrelevante . Barcelona: Verticales de bolsillo. Catàleg
  • Generalitat de Catalunya. Guia Pla d'Empresa. Recuperat , a http://inicia.gencat.cat/inicia/cat/informes/2009/guia-aplicatiu-pla-empresa.jsp

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Presentació continguts per la redacció del Pla d'Empresa Participació a l'aula 10
Exercicis casos empreses Resolució de cas 30
Redacció Pla d'empresa Desenvolupament segons indicacions d'un pla d'empresa 40
Presentació pública Pla d'Empresa Presentació final per grups del Pla d'Empresa 20

Qualificació

La nota final del curs serà la mitjana ponderada de cadascuna de les activitats d'avaluació de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no assistència i participació a mínim el 80% de les classes.

Observacions

S'espera que l'estudiant assisteixi, com a mínim, al 80% de les classes.

Caldrà preparar un Pla d'Empresa en grup durant el curs.

Es realitzaran resolució de casos d'empresa a l'aula.