Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Estada en empreses o institucions. // Estancia en empresas o instituciones.
Crèdits:
6

Grups

Grup J

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Castellà (50%), Anglès (50%)

Grup S

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Castellà (50%), Anglès (50%)

Grup SP

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Castellà (50%), Anglès (50%)

Competències

  • E1 Idear, promoure i aplicar instruments i tècniques de planificació i direcció del turisme
  • E3 Dissenyar i aplicar, en les organitzacions i institucions turístiques, sistemes de Qualitat i gestió mediambiental, econòmica i social
  • E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals
  • E5 Detectar i gestionar la complexitat dels destins i els productes turístics
  • E7 Analitzar contextos per identificar les oportunitats que ofereixen, els seus potencials, i també els punts dèbils i les possibles amenaces a l'hora de projectar qualsevol iniciativa
  • E8 Dissenyar, desarrotllar i promocionar projectes que mostrin el caràcter multidimensional del turisme
  • T1 Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de turisme de forma original i creatirva, adaptant a l'auditori o als destinataris (audiències espertes i no expertes ) i utilitzant els suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals
  • T2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos (entorns laborals, presentacions, coferències, fòrums, seminaris, congresos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
  • T3 Identificar les pròpies capacitats de aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, la investigació i la millora professional
  • T5 Medir les competències i habilitats personals i organitzatives i desenvolupar lideratge

Continguts

1. Pràctiques en empresa o institucions.// Prácticas en empresas o instituciones.// Internship in companies or institutions.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Pràctiques en empreses / institucions 0 150 150
Total 0 150 150

Bibliografia

  • Albertín Carbó, Pilar. El Diario de campo como material de reflexión y aprendizaje del alumno. . Catàleg
  • El Practicum en el nuevo contexto del espacio europeo de educación superior : VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria (2007 ). [Santiago]: [Universidade de Santiago de Compostela]. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Activitat de pràctiques en empresa.
Actividad de prácticas en empresa.
Internship placement
Estada i informes.
Estancia e informes.
Internship and report
100

Qualificació

S'avaluarà a partir de:
a) La memòria de l'estada elaborada per l'estudiant
b) L'informe de pràctiques elaborat per l'empresa

Se evaluará a partir de:
a) La memoria de la estancia elaborada por el estudiante
b) El informe de prácticas elaborado por la empresa

Master Internship evaluation is as follows:
a) Report elaborated by the master student
b) Report of internship elaborated by the company

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver acabat el període de pràctiques obligatòries.
No haber terminado el periodo de prácticas obligatorias.
Compulsory internship not finished.