Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ROSA MARIA ARAGUAS SOLA  / SANDRA HERAS MENA  / JORDI VIÑAS DE PUIG
Idioma de les classes:
Castellà (70%), Anglès (30%)

Competències

  • 1. Identificar problemes, buscar solucions originals i aplicar-les en un context d'investigació o professional.
  • 4. Comunicar de forma clara i concisa els seus coneixements, les seves conclusions i les implicacions ètiques i socials del seu camp de treball a públics especialitzats i no especialitzats ( divulgació científica).
  • 5. Actualitzar i prosseguir els seus estudis de forma auto-dirigida i autònoma, recollint i seleccionant la informació necessària que permeti una investigació original i que aporti nous coneixements.
  • 8. integrar els aspectes metodològics i els continguts de les diferents disciplines de les biociències per al seu estudi a nivell molecular.
  • 11. Identificar i analitzar les mecanismes moleculars bàsics que operen en els éssers vius, particularment l'home, així com les seves aplicacions en diferents camps d'investigació.
  • 12. Gestionar i planificar l'ús racional de tècniques freqüents en Biología Molecular en noves situacions d'estudi o experimentació.
  • 13. Avaluar l'ús i la necessitat de tècniques avançades en biología molecular així com la seva adaptació a necessitats particulars requerides.
  • 16. Identificar i utilitzar racionalment les eines bio-informàtiques bàsiques ( bases de dades i programes d'anàlisis molecular) per contribuir al coneixement genòmic, transcriptòmic i proteòmic.
  • 17. Identificar i generar solucions a problemes plantejats en els àmbits de la Biomediciona Molecular i la Patologia Molecular.

Continguts

1. Bloc I: Organització d'un genoma

          1.1. Gens i DNA no codificant

          1.2. DNA repetitiu

                    1.2.1. Elements mòbils

                    1.2.2. Copy Number Variation

                    1.2.3. Repeticions en tàndem

2. Bloc II: Dinàmica d'un genoma

          2.1. Expressió

          2.2. Evolució

3. Bloc III: Concepte de Gen. Genomes mínims i biologia sintètica.

          3.1. Què és un gen?

          3.2. Genomes Mínims i biologia sintètica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 11 20 31
Debat 3 20 23
Prova d'avaluació 2 0 2
Seminaris 9 10 19
Total 25 50 75

Bibliografia

  • Brown, T. A.|q(Terence A.) (cop. 2008 ). Genomas . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Lynch, Michael (cop. 2007 ). The Origins of genome architecture . Sunderland: Sinauer. Catàleg
  • Griffiths, Anthony J. F. (cop. 2008). Genética (9a ed.). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
  • Gregory, T. Ryan (2005 ). The evolution of the genome. Burlington, MA: Elsevier Academic. Recuperat 04-07-2012, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123014634 Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Assistència a classes, xerrades i comentaris d'articles científics Assistència obligatòria 10
Presentacions i participació en les xerrades i comentaris S'avaluarà la capacitat de l'alumne de fer presentacions i exposar idees amb claredat, de fer preguntes pertinents, i d'entendre i rebatre els comentaris dels altres. 40
Examen L'alumne haurà de superar un examen final escrit en el qual s'avaluaran els continguts de l'assignatura i la capacitat d'expressar-se amb claredat. 50

Qualificació

L'assistència a les sessions teòriques (tant les presentacions com les classes) és obligatòria, i dóna un 10% de la nota. No assistir-hi farà suspendre l'assignatura.

Un altre 40% de la nota provés de l'avaluació de les exposicions i intervencions dels estudiants en els debats que es puguin generar a l'aula.

El 50% restant s'obté a partir d'un examen final escrit, que és imprescindible aprovar (puntuació mínima de 5 sobre 10) per tal d'aprovar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera NP l'alumne que no assisteix a cap classe ni participi a cap de les activitats.

Observacions

La informació continguda en els genomes és fonamental en el desenvolupament i supervivència dels éssers vius. Gràcies a les noves tècniques de seqüenciació massiva (que han permès caracteritzar el genoma d'organismes diversos) s'han identificat els elements estructurals i funcionals més importants.
Aquests elements inclouen tant els gens com sequències no codificants, que estableixen interaccions complexes. La comparació d'aquests elements dibuixen dinàmiques evolutives complexes que no es resolen simplement amb l'obtenció de la seqüencia del DNA.

Assignatures recomanades

  • Bioinformàtica
  • Metodologies en l'estudi de la variabilitat genètica
  • Models animals