Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Aprendre i practicar totes les parts que comporta un procés de selecció. Des de la demanda fins a la incorporació de la persona seleccionada. Es treballarà cadascuna de les parts perquè l'estudiant, a l'acabar el mòdul, sàpiga com fer front a una selecció de personal. En l'apartat de psicometria es veuran els aspectes que es tenen en compte a l'hora de construir un test.
Crèdits:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MONICA CUNILL OLIVAS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 1.      Analitzar, avaluar i planificar polítiques sociolaborals.
  • 2.      Planificar i executar anàlisi de prospecció de mercats i oportunitats d'ocupació.
  • 3.      Identificar, analitzar i intervenir sobre les motivacions laborals, les necessitats d'orientació i formació de diferents col·lectius i en diversos contextos i valorar l'eficàcia de les intervencions.
  • 4.      Dissenyar, planificar i realitzar processos d'avaluació i acreditació de competències professionals.
  • 5.      Dissenyar, planificar, executar i avaluar accions de formació i desenvolupament de les competències professionals.
  • 6.      Dissenyar, aplicar i avaluar plans de transició a l'ocupació i inserció laboral, o de desvinculació laboral, de diferents col·lectius i en diversos contextos.
  • 7.      Dirigir i gestionar processos complets de selecció professional atenent a les necessitats específiques de la demanda i d'acord amb les tendències actuals en la matèria.
  • 18.      Mostrar habilitats interpersonals i de relació professional per al treball i la direcció d'equips interdisciplinaris.
  • 21.      Integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • 22.      Comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
  • 26.      Establir i mantenir un sistema de garantia de qualitat per a la pràctica en el seu conjunt.

Continguts

1. Avaluació psicològica a partir dels tests 1.Valoració d'instruments de mesura 1.1.Introducció al concepte de Psicometria. 1.2.Propietats psicomètriques dels instruments. a. Estudis de consistència interna. b. Estudis de fiabilitat. c. Estudis de Validesa. 1.3. Construcció d'instruments de mesura a.Directrius per la selecció dels ítems. b.Verificació de les propietats psicomètriques. 1.4 Dinàmiques grupals per la selecció

2. 2.Conceptes i principis de la selecció de personal. 2.1 Responsabilitat social i ètica professional. 2.2 Planificació de l’estructura organitzativa 2.3 Promoció interna o selecció externa; avantatges i inconvenients. 2.4 Fases del procés de selecció. Anàlisi del lloc de treball – perfil del candidat idoni – fonts de reclutament més idònies en cada cas. 2.5 Disseny de tècniques i proves de selecció- Els test psicològics 2.6 Tendències en avaluació i selecció de personal – 2.5La tècnica de l’entrevista - característiques; l’entrevista de selecció. 2.6 L’ informe 2.7 Incorporació i acollida

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 6,5 6,5
Anàlisi / estudi de casos 0 10 10
Cerca d'informació 2,5 20 22,5
Classes expositives 6 0 6
Classes participatives 15 10 25
Elaboració de treballs 0 15 15
Lectura / comentari de textos 1,5 3 4,5
Simulacions 4 3 7
Treball en equip 10 17,5 27,5
Visionat/audició de documents 1 0 1
Total 40 85 125

Bibliografia

  • VV.AA (2006). Selección de personal. Ideas propias. Catàleg
  • Mª Jose de Nebot Lopez (1999). La selección de personal. Guía práctica para directivos y mandos de las empresas. Fundació Confemetal .
  • Martha Alicia Alles (1999). Elija al mejor. Cómo entrevistar por competencias. Granica.
  • Viladric, M.C (Coord) (2005). Psicometria. UOC. Catàleg
  • HH Morgan - JW Cogger (1998). Manual del entrevistador. Tea ediciones, s.a.. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectures obligatòries
Revisió dels instruments de mesura en un àrea d'aplicació. Valoració psicomètrica.
Dinàmiques grupals. Treball en profunditat Realització d'una simulació i entrega dels resultats 50
Elaboració de treball Punt 2 del programa, Realització de 2 treballs:

- Valoració de la persona entrevistada fent esment de la seva adequació al perfil del lloc de treball (A partir d'una entrevista d'avaluació que farà l'alumne a un suposat candidat).
- Realització d'un informe de selecció (partint d'unes dades que es facilitarà a l'alumne)
- En l'avaluació global (dins el 60% de la nota) també es tindrà en compte l'assistència i participació a l'aula.
50

Qualificació

Punt 2 del programa, Realització de 2 treballs:

- Valoració de la persona entrevistada fent esment de la seva adequació al perfil del lloc de treball (A partir d'una entrevista d'avaluació que farà l'alumne a un suposat candidat).
- Realització d'un informe de selecció (partint d'unes dades que es facilitarà a l'alumne.

Data d'entrega: els treballas s'han d'entregar 15 dies després d'acabar el mòdul

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es posarà la nota NO PRESENTAT si es dóna un o més dels següents criteris:
- Manca d'assistència (no assolir el mínim del 80% d'assistència) a les classes de grup gran i grup petit i no realització del treball compensatori a termini.
- No presentació de tots els treballs d'avaluació requerits al programa.