Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
L'asssignatura prepara els estudiants per a la realització d'una presentació en llengua anglesa.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
PAULA IGAREDA GONZALEZ  / MARIA DOLORES PEREZ VALDES
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • 3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora
  • 4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. 1: Let's get started: Welcoming the audience, introducing the topic, dealing with nerves.

2. 2: Today's topic is... : Body language, presenting to an English-speaking audience.

3. 3: My next slide shows... : Presentation tools, using approximate numbers, creating effective visuals.

4. 4: As you can see from this graph... : Describing graphs and charts, interpreting visuals, describing trends.

5. 5: To sum up... : Strategies for a good conclusion.

6. 6: Any questions? Handling the question and answer session.

7. 7. Speech delivery: from theory to practice

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2 6 8
Classes expositives 8 5 13
Classes participatives 13 13 26
Exposició dels estudiants 3 6 9
Prova d'avaluació 4 9 13
Resolució d'exercicis 0 6 6
Total 30 45 75

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Speech delivery on a topic of your choice 3 minutes. 40% Speech delivery on a topic of your choice 3 minutes. 40% 40
End of course presentation.40% Students will deliver a 8-10 minute presentation on a topic of their choice. 40
Peer presentation assessment.10% Students will assess a presentation. 10
Language use test10% A test on language, vocabulary and theory used in presentations and public speaking. 10% 10

Qualificació

The final mark will be obtained from the four compulsory assessment activities:

1. End of the course presentation.
Students will deliver a 10 minute presentation on a topic of their choice. 30%
2. Peer assessment of a presentation.
Students will assess a presentation. 20%
3. Test
A test on language, vocabulary and theory used in presentations and public speaking. 20%
4. Speech delivery on a topic of your choice 3 minutes. 30%

A minimum grade of 5 out of 10 is required to pass the final assessment.

If a student chooses single assessment (evaluació única), then he/she must inform the teacher in charge. In this case he/she will be evaluated in the final exam (50%) but will also need to deliver a 15 minute presentation in class (50%).

There is the possibility of retaking the subject for those students that do not pass the course.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat = activity not delivered

Observacions


Assessment criteria via competences
Teachers will use detailed performance descriptors (Rubrics) when assessing the activities. These band descriptors will be provided to students at the beginning of the course.

The following four categories will be considered:
• task achievement
• coherence and cohesion
• lexical resource
• grammatical range and accuracy

Assignatures recomanades

  • Intensificació de l'idioma anglès