1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 18. Analitzar els impactes generats pel turisme 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
1. TEMA 1: DIMENSIÓN TERRITORIAL DEL TURISMO Conceptos generales Teóricos del turismo El soporte de la geografía y de la historia al turismo 2. TEMA 2: IMPACTO ESPACIAL DE LA ACTIVIDAD TURISTICA El desplazamiento turístico El turismo y el medio ambiente 3. TEMA 3: RECURSOS TURISTICOS Y ACTIVIDAD HUMANA La dinámica urbana, natural, rural y su paisaje Infraestructuras y vías de comunicación 4. TEMA 4: EL DESARROLLO DEL TURISMO EN EL TERRITORIO El espacio turístico y su dinámica Actividades, usos y modelos
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 10,00 65,00 75,00 Cerca i anàlisi d'informació 4,00 16,00 20,00 Seminaris 16,00 12,00 28,00 Sessió expositiva 25,00 2,00 27,00 Total 55,00 95,00 150
Bigné, J.E., Font, X. & Andreu, L. (2000). Marketing de destinos turísticos. Análisis de estrategias de desarrollo. (2000). Madrid: ESIC. Montaner Montejano, J. & Gonzalez Cabezas. (2006). Bienvenidos: Barcelona una cuidad abierta al turismo.. Barcelona: La Vanguardia Ediciones. Ritchie B. & Crouch, G (2003). The competitive destination: a sustainable tourism perspectiva. (2003). Oxon, UK: CABI Publishing. Vall, J.F. (2004). Gestión de destinos turísticos sostenibles (2004). Editora Gestión 2000. Organización Mundial del Turismo (2001). Cooperación entre sectores Publico y Privado. Mejorando la competitividad turíst. Madrid: Madrid: WTO. Organización Mundial del Turismo (1999). Guía para Administraciones Locales: Desarrollo Turístico Sostenible (1999). Madrid: UNWTO. Sancho, A., García, G y otros (2002). Auditoría de sostenibilidad de los destinos turísticos. (Proyecto FEDER). Valencia: Valencia: Universidad de Valencia. Molina, JJ., Gual, M. (2013). Balnearios y Spas urbanos. La salud como eje del turismo. Barcelona: Astro Uno. López Palomeque, F. (2012). Análisi territorial del turismo. Barcelona: Ariel. Miranda, J., Firmenich, M.E., Molina.J.J. (2010). Introducción al turismo. Barcelona: Astro Uno. Molina Villar, J.J. (2014). Turismos alternativos. Barcelona: Tempro. Molina Villar, J.J. (2015). Cine y turismo. Una relación emocional, territorial y temporal. Barcelona: Tempore.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Actividad práctica territorial y turistica "Ficha de Recursos" Ejercicio individual con entrega de trabajo por escrito y seguimiento tutorial 30 Ejercicios y prácticas en relacion con el territorio y el turismo Se evaluará en el contexto de los temas de la asignatura 20 Trabajo de curso de la asignatura y exposición Trabajo aplicado, exposición y tutorias 30 Examen escrito Valoración de conocimientos mediante pruebas aplicadas 20
AVALUACIÓ NO CONTINUADA L'estudiant que NO hagi presentat tots els treballs, ni fetes les exposicions, l'avaluació quedarà oberta i sotmesa a una prova final de tota la materia. Es considera avaluació contínua de l’assignatura a la suma de les classes expositives per part del professor, la presentació del treball en la data determinada amb la seva exposició en la llengua corresponent i dues proves avaluatòries i les pràctiques. L’assistència a l'aula només serà obligatòria en el moment que comencin les exposicions orals dels treballs escrits, les avaluacions o les pràctiques, traient un punt per sessió a l’alumne que no pugui justificar per escrit la seva absència per motius laborals, de malaltia o personals. Pel que fa a la qualificació, el valor del treball és del 30%, la seva exposició és del 30% i l’examen serà del 20% i les pràctiques del 20%. La obligatorietat de fer el treball, l'avaluació i les pràctiques i la seva presentació és palesa. Si l’alumne decideix no fer-ne, no se li permetrà l’avaluació contínua havent de superar l’assignatura per l’avaluació única. Criteris específics de la nota «No Presentat»: AVALUACIÓ ÚNICA: L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un exàmen on entrarà tota la temàtica exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la de la fitxa de l’estudiant com aquella facilitada per el professor a classe).