Estudia

• Comunicar-se de mode efectiu i clar
• Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom
• Resoldre problemes
• Tenir capacitat de gestió d'informació
• Aprendre a aprendre (aprendre de manera autònoma, actualitzar-se i poder aprofundir en coneixements permanentment)
• Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia.
• Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, mostrant dots d'innovació.
• Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
• Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida.
• Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concrets.
• Sensibilització en temes mediambientals
• Gestionar projectes tècnics o professionals complexos.
• Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.

1. Introduction to public health

          1.1. Summary

          1.2. key concepts

          1.3. Public Health's historic events and future goals.

2. Data for Public Health

3. Surveillance

4. Epidemiology

          4.1. Epidemiology and prevention of transmittable diseases

          4.2. Epidemiology and prevention of nontransmittable diseases

          4.3. Behavior and Health

5. Study design

          5.1. Observational studies

          5.2. Experimental studies

6. Biostatistics

7. Sanitary systems

8. Health care management

• Elena Andresen, Erin DeFries Bouldin. (2010). Public health foundations : concepts and practices (First edition ). San Francisco,: Jossey-Bass.

Activitats d'avaluació:

The exams will be in a multiple selection test fashion. Essays and study analysis will be performed handwritten and in class. Expositions will be evaluated during the presentation in class. The minimum mark of approval for all the mentioned evaluation activities will be 5.00 points over a 0 to 10 point scale.