T4. Treballar en equip. 7. Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència. 9. Avaluar l'evolució dels resultats obtinguts amb el tractament en relació amb els objectius marcats. 17. Comprendre la importància d'actualitzar els coneixements, habilitats, destreses i actituds que integren les competències professionals del fisioterapeuta.
1. 1.- PARTS TOVES 2. 1.1-Trencaments i tendinosis, clínica i procés fisiològic. 3. 1.2- Cyriax i D-block. 4. 1.3- Estiraments segons el moment esportiu. 5. 1.4- Massatge. 6. 1.5- Crioteràpia 7. 2- ELECTROTERÀPIA ESPORTIVA 8. 3- TÈCNIQUES D'ENERGIA MUSCULAR 9. 4- EMBENATS PREVENTIUS 10. 5- EMBENATS NEUROMUSCULARS 11. 6- PROPIOCEPCIÓ 12. 7- REENTRENAMENT 13. 8- PATOLOGIA ESPORTIVA 14. 8.1- Espatlla. 15. 8.2- Colze. 16. 8.3- Ma. 17. 8.4- Pelvis. 18. 8.5- Genoll. 19. 8.6- Peu 20. 9- CASOS CLÍNICS
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 17,50 0 17,50 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 31,50 0 31,50 Cerca i anàlisi d'informació 0 99,00 99,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Total 51,00 99,00 150
Sobotta (Putz y Pabst) (2006). Atlas de Anatomía Humana (22ª edició). Madrid: Medica Panamericana. Tixe, Serge (2000). Atlas de anatomia palpatoria (Primera Edició). Barcelona: Masson. Frontera, Walter; Herring, Stanley; Micheli, Lyle; Silver, Julie (2008). Medicina Deportiva Clínica - Tratamiento médico y rehabilitación (Primera Edició). Madrid: Elsevier Saunders. Horn, Hans-George; Steinmann, Hans- Jürger (2005). Entrenamiento médico en rehabilitación (Primera Edició). Barcelona: Paidotribo. Romero Rodriguez, Daniel; Tous Fajardo, Julio (2011). Prevención de lesiones en el deporte (Primera Edició). Madrid: Editorial Médica Panamericana. Buchbauer, J. ; Steininger, K. (2005). Rehabilitación de las lesiones (Primera Edició). Badalona: Paidotribo.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes teòrico-pràctiques d'anàlisi i resolució de patologia esportiva Atenció i interès de l'alumne 10 1r. exàmen parcial 15 preguntes tipus test, amb 5 possibles respostes 35 2n. exàmen parcial 15 preguntes tipus test amb 5 possibles respostes 35 Resolució de casos pràctics valoració de l'aplicació de les tècniques al pacient segons patologia 20
Seran d'avaluació contínua. La nota final serà la mitjana dels percentatges corresponents que únicament s'haurà de recuperar si aquesta no arriba al 5. - Examen 1r parcial (35%) - Examen 2n parcial (35%) - Atenció i interès de l'alumne (10%) - Resolució de casos pràctics (20%) Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà un alumne/a no presentat aquell que no realitzi algun del parcials o falti a un 20% de les classes. És obligatori portar la roba de pràctiques a classe.
Els objectius d'aprenentatge de l'assignatura es concreten de la següent manera OA1.- Conèixer la fisiologia i la biomecànica de la lesió. OA2.- Conèixer les tècniques i el processos de recuperació. OA3.- Saber quan s'ha d'aplicar cada tècnica . OA4.- Tenir capacitat de decissió davant dels problemes que puguin sortir. OA5.- Treballar sobre casos reals L'assignatura s'estructura a partir d'exposicions teòriques del professorat (30%) i classes pràctiques (70%). L'assistència a classe és obligatòria. L'alumne que no assisteixi a classe un mínim del 80% estarà suspès i tindrà exclusivament l'oportunitat de realitzar l'examen de recuperació, essent la nota màxima un 5. En les classes l'alumnat haurà d'assistir-hi amb roba còmode
ANATOMIA APLICACIÓ D'AGENTS FÍSICS BIOMECÀNICA FONAMENTS DE FISIOTERÀPIA PATOLOGIA TRAUMATOLÓGICA TERÀPIA MANUAL