3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua. 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor. 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents. 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 17. Comunicar-se oralment i per escrit 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics 22. Tenir pensament lògic i esperit crític
1. 1.- Realització de pràctiques professionals a empreses (mínim 150 hores) 2.- Qüestionari satisfacció empresa acollida (per part del tutor) 3.- Informe valoratiu de l'alumne sobre la seva pràctica (consultant la guia)
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Aprenentatge basat en problemes (PBL) 0 15,00 15,00 Elaboració individual de treballs 4,00 25,00 29,00 Pràctiques en empreses / institucions 6,00 100,00 106,00 Total 10,00 140,00 150
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Aprenentatge basat en problemes (PBL) SI 25 Pràctiques en empreses SI 50 Elaboració de treballs SI 25