Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Es tracta d'una assignatura introductòria en la que s'aborden els conceptes fonamentals de la Ciència Econòmica, tant des de la vessant microeconòmica com macroeconòmica. Els seus objectius són principalment dos: • Aportar als alumnes un marc conceptual que els permeti conèixer els conceptes i relacions bàsiques de la teoria econòmica per a poder comprendre i explicar la realitat econòmica i social. • Aprofundir en l'estudi dels problemes i mètodes, a nivell bàsic, de la teoria econòmica.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
FELIX BARAHONA MARQUEZ  / OSCAR LUIS GUTIERREZ ARAGON
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • 4G- Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per poder emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de tipus econòmic, social, científic o ètic
  • 1E- Analitzar el funcionament, gestió i control de les diferents àrees funcionals de l'empresa i els instruments d'anàlisi

Continguts

1. Tema 1. LA ECONOMÍA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES (I) 1.1. ¿Qué es la Economía? 1.2. La escasez, la elección y el coste de oportunidad 1.3. Ramas de la ciencia económica 1.4. Microeconomía y Macroeconomía 1.5. El mercado y sus clases 1.6. El funcionamiento del mercado: el papel de los precios 1.7. Los sistemas económicos

2. Tema 2. LA ECONOMÍA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES (II) 2.1. Los agentes económicos (unidades básicas de decisión económica) 2.2. Bienes, servicios y factores de producción 2.3. Tipos de bienes 2.4. El consumo, el ahorro y la riqueza 2.5. La frontera de posibilidades de producción y el coste de oportunidad 2.6. La ley de rendimientos decrecientes

3. Tema 3. LA DEMANDA Y LA OFERTA 3.1. El funcionamiento del mercado 3.2. La demanda de un bien. La curva de demanda 3.3. Desplazamientos de la curva de demanda y movimientos dentro de la misma 3.4. La elasticidad de la demanda 3.5. Las preferencias del consumidor. Las curvas de indiferencia 3.6. La oferta de un bien. La curva de oferta 3.7. Desplazamientos de la curva de oferta y movimientos dentro de la misma 3.8. La Ley de la Oferta y la Demanda. El equilibrio del mercado

4. Tema 4. VARIABLES MACROECONÓMICAS BÁSICAS 4.1. Variables macroeconómicas. Concepto 4.2. El Producto Interior Bruto (PIB) 4.3. El Producto Nacional Bruto (PNB) y el Producto Nacional Neto (PNN) 4.4. Renta Nacional. Diferencia entre renta y riqueza. 4.5. Empleo y desempleo 4.6. La inflación 4.7. La balanza de pagos

5. Tema 5. CRECIMIENTO ECONÓMICO Y CICLOS ECONÓMICOS 5.1. Producción agregada. Crecimiento económico y ciclo económico 5.2. Demanda agregada y oferta agregada 5.3. Las crisis económicas

6. Tema 6. EL SISTEMA FINANCIERO 6.1. Funcionamiento del sistema financiero 6.2. Los intermediarios financieros 6.3. Los activos financieros 6.4. Operaciones con las entidades financieras

7. Tema 7. LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA 7.1. El papel del Estado en la Economía 7.2. Los fallos del mercado y las externalidades 7.3. Las funciones del sector público en la Economía 7.4. Las medidas de política económica

8. Tema 8. LOS INGRESOS Y GASTOS PÚBLICOS 8.1. Origen de los ingresos públicos. El gasto público. La política fiscal 8.2. El tributo. Concepto y características 8.3. El tributo. Elementos y clasificación 8.4. Los impuestos 8.5. Sistema impositivo municipal 8.6. La presión fiscal. Relación entre presión fiscal y economía sumergida.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 25 25
Anàlisi / estudi de casos 10 10 20
Cerca d'informació 0 2 2
Classes expositives 19 0 19
Classes participatives 5 0 5
Debat 2 0 2
Elaboració de treballs 3 35 38
Lectura / comentari de textos 8 13 21
Prova d'avaluació 2 0 2
Resolució d'exercicis 4 5 9
Tutories 2 0 2
Visionat/audició de documents 5 0 5
Total 60 90 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Anàlisi/estudi de casos L'activitat Anàlisi/estudi de casos val el 20% de la nota 20
Elaboració de treballs L'elaboració de treballs computa el 30% de la nota 30
Prova d’avaluació La prova d'avaluació representa el 40% de la nota 40
Resolució d’exercicis La resolució d'exercicis val el 10% de la nota. 10

Qualificació


Convocatoria Ordinaria

Alumnos presenciales (evaluación continua)

Se valorará el rendimiento del estudiante en la resolución de los casos, ejercicios y trabajos que se realizarán durante el cuatrimestre mediante:

• Análisis de casos y resolución de ejercicios (ponderación del 30% de la nota)
• Trabajo monográfico (ponderación del 30% de la nota)
• Prueba de evaluación teórico-práctica (ponderación del 40% de la nota): un examen final que incluirá la totalidad de los contenidos de la materia (dividido en dos partes, la primera referida a los temas 1, 2, 3 y 4 y la segunda a los temas 5, 6, 7 y 8).

Para superar la evaluación continua, además de llegar a una nota de cinco puntos en la media ponderada de todas las calificaciones, la nota de la prueba de evaluación teórico-práctica debe ser al menos de cinco puntos.

Alumnos no presenciales

Prueba final teórico-práctica (100% de la nota).

Convocatoria Extraordinaria

Alumnos presenciales y no presenciales

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar una prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota.

Observacions

La ciencia económica y su aplicación práctica en la realidad económica, tanto a nivel microeconómico como macroeconómico, sobre la que esta asignatura trata de aportar al alumnado sus contenidos fundamentales está en constante renovación y cada día es fuente de de novedades o noticias, por lo que se recomienda a los alumnos y alumnas llevar a cabo un seguimiento de su actualidad a través de los medios de comunicación (principalmente radio, televisión, prensa y, sobre todo, webs de prensa general y especializada en internet).

Por otra parte, se recomienda a todos los alumnos y alumnas:
• Tomar conciencia del enorme alcance que tiene la presentación del trabajo monográfico en el aula ante sus compañeros, debido a la gran importancia que tiene en su formación como alumnos de un Grado en Marketing
• La asistencia a tutorías individuales, ya que es un contrastado método de ayuda al aprendizaje de gran utilidad y provecho, sobre todo en aquellos casos en que se encuentren más dificultades para la comprensión de los contenidos de la asignatura