Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Planificació de mitjans: • Anàlisi i selecció de mitjans i suports. • Tècniques de planificació de mitjans. • Tècniques de compra i negociació d'espais. • Anàlisi i investigació d'audiències. • Metodologia d'avaluació de l'eficàcia de la planificació. Màrqueting estratègic: Definició, conceptes bàsics i elements centrals.• Evolució del màrqueting. • Estratègia i tàctica. • Estratègies de màrqueting i estratègies de màrqueting aplicades a la comunicació • Macroentorn i microentorn • SWOT, Pest i anàlisi de les forces competitives. • El concepte de rivalitat ampliada de Porter • Consumidor i targets. Segmentació • Producte i marca. Elements del branding. Arquitectura de marca • Posicionament
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup SD

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (60%), Castellà (20%), Anglès (20%)

Competències

  • Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient, en funció d’objectius determinats, i de diferent procedència i format, respectant l’autoria de les fonts.
  • Utilitzar les tècniques i les eines adequades per a l’elaboració de l’estratègia de mitjans.
  • Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • Adquirir habilitats necessàries per exercir la pràctica professional, respectant els drets fonamentals i els valors individuals i col.lectius que la comunicació persuasiva ha de respectar.
  • Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions, des del punt de vista ecològic, econòmic i humà.
  • Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip.
  • Exercir les funcions que desenvolupen el departament i la central de mitjans.
  • Negociar i gestionar la compra de mitjans i suports convencionals i no convencionals.
  • Utilitzar les eines de mesura per a la interpretació i previsió de l’eficàcia del pla de mitjans, tenint en compte el rol cada vegada més nuclear del consumidor.

Continguts

1. Planificació de mitjans i suports publicitaris (Lluís Sardà).

2. Màrqueting estratègic i operatiu (Ana Fajula). Màrqueting estratègic: Definició, conceptes bàsics i elements centrals.• Evolució del màrqueting. • Estratègia i tàctica. • Estratègies de màrqueting i estratègies de màrqueting aplicades a la comunicació • Macroentorn i microentorn • SWOT, Pest i anàlisi de les forces competitives. • El concepte de rivalitat ampliada de Porter • Consumidor i targets. Segmentació • Producte i marca. Elements del branding. Arquitectura de marca • Posicionament

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15 35 50
Cerca d'informació 5 3 8
Classes pràctiques 10 15 25
Debat 15 3 18
Exposició dels estudiants 10 10 20
Prova d'avaluació 4 55 59
Resolució d'exercicis 14 29 43
Seminaris 15 20 35
Treball en equip 35 213,5 248,5
Total 123 383,5 506,5

Bibliografia

  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Marta (2006). Planificación de medios de comunicación de masas. MC. GRAW HILL. Catàleg
  • Mª Ángeles González Lobo – Enrique Carrero López (2008). Manual de Planificación de medios. ESIC. Catàleg
  • Kotler, Philip; Keller, Kevin (2009). Dirección de márketing (12ª). Madrid: Prentice Hall.
  • Lambin, Jean-Jacques (1995). Marketing estratégico (tercera). Madrid: McGraw-Hill. Catàleg
  • Munuera, José Luis; Rodríguez, Ana Isabel (1998). Marketing estratégico. Teoría y casos. Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Ortega, Enrique (1981). La dirección de marketing. Madrid: ESIC. Catàleg
  • Santesmases, Miguel (2007). Marketing. Conceptos y estrategias (5ª). Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Porter, Michael E. (2009). Ser competitivo. Barcelona: Deusto. Catàleg
  • Santesamases, Miguel (1996). Términos de Márketing. Diccionario - Base de datos.. Pirámide.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen mitjans Sobre 0-10. S'aprova amb un 5. 25
Pràctiques màrqueting Les pràctiques s'han de presentar obligatòriament. De manera genèrica totes es puntuaran sobre 10. Excepcionalment, alguna pràctica feta a l'aula, es pot puntuar entre 0 i 1 punts. 10
Treball màrqueting El treball s'avaluarà entre 0-10 i es tindran en compte: l'anàlisi de l'entorn, el diagnòstic, el desenvolupament de l'estratègia, el pla d'accions i la presentació. 22,5
Examen màrqueting L'examen s'avaluarà entre 0-10. Es considera aprovat una nota igual o superior a 5. 17,5
Treball de mitjans El treball s'avaluarà sobre 10. És requisit imprescindible portar-lo a terme per tal de superar l'assignatura. 25

Qualificació

El sistema d’avaluació per l’Avaluació Continuada (AC) està constituït per un conjunt d’activitats de diversa tipologia que té com a finalitat l’aprenentatge de les competències presents al programa de l’assignatura. Per aquesta raó, l’estudiant ha d’estar permanentment integrat en la dinàmica i en el dia a dia de l’assignatura: consultant el MOODLE i participant activament en les activitats que es proposen a traves d’aquesta plataforma virtual i sent responsable amb les dates de lliurament dels exercicis diversos de diversa tipologia que haurà de realitzar al llarg del curs. Per això, és necessari assistir amb regularitat a classe, a les sessions de tutoria determinades pel professor o professora i a assistir a totes les activitats externes que es proposin perquè són altres entorns d’aprenentatge molt interessants. Així doncs, en l'Avaluació Continuada és obligatòria la presencialitat a fi i efecte de poder presentar, discutir i debatre a l'aula els exercicics proposats.

El mòdul consta de diverses parts, per mitjà de les quals s’ha organitzat l’aprenentatge.

El mòdul segueix els criteris de qualificació que s’especifiquen tot seguit:

- Cada professor/a establirà el criteri de qualificació que consideri oportú, en la part que li correspon del mòdul. El programa de les assignatures, així com els criteris d'avaluació de cadascuna de les assignatures que formen part del mòdul, s'explicaran el primer dia de classe i es penjaran al moodle.

En el cas de l'assignatura de màrqueting, són requisits imprescindibles per poder superar-la:
-Realitzar totes les pràctiques obligatòries
-Fer i presentar el treball final
-Treure una nota d'examen superior a 5 per tal de poder aplicar els percentatges.
L'examen així com algunes de les pràctiques de l'assignatura que es portaran a terme a nivell individual ens permeten avaluar de manera individual a l'estudiant. En aquells casos en què un estudiant tregui una nota d'examen inferior a 5, la resta d'activitats no faran mitjana (no s'aplicaran els percentatges corresponents en el càlcul de la nota final) i es suspendrà l'assignatura amb la NOTA DE L'EXAMEN.

- La nota que resulti de la qualificació de cada part del mòdul, serà la nota que farà mitjana amb la resta de notes sorgides de les altres parts del mòdul.
- La mitjana s’establirà de manera ponderada, tenint en compte el pes (números de crèdit alumne/a) de cada part del mòdul.
- Si la mitjana final dóna com a resultat un 5 o superior, l’alumne haurà aprovat TOT EL MÒDUL.
- Si la mitjana final dóna com a resultat un valor inferior a 5, l’alumne haurà suspès TOT EL MÒDUL, i l’haurà de repetir sencer el curs següent.

Es programa una única convocatòria d'examen al final del semestre. Excepcionalment, cada professor decidirà (i així es farà constar al programa i als criteris d'avaluació de cada assignatura) si preveu una segona data de "repesca" pels casos que suspenguin l'examen.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El criteri del No Presentat correspon a l'estudiant que no ha assistit a classe ni ha fet activitats d'avaluació en alguna o en cap de les assignatures del mòdul.

Cada professor determinarà, en el marc de la seva assignatura, si un exercici no presentat de les activitats d'avaluació continuada, s'avalua com un No presentat o com un 0.

En qualsevol cas, la no realització de l'examen o del treball comportaran suspendre automàticament l'assignatura.

El mòdul de planificació de mitjans està format per dues assignatures. La no presentació d'alguna o de totes les activitats avaluables d'una assignatura comporta suspendre automàticament TOT EL MÒDUL independentment de quina sigui la nota obtinguda a l'altra assignatura que forma part del mòdul. Així doncs, com que un No presentat no pot fer mitjana, la nota final del mòdul en aquest cas seria el NO PRESENTAT.

Observacions

L’assistència i la participació a les classes és fonamental per poder assolir uns coneixements òptims de l’assignatura.

Les dues assignatures compartiran un treball conjunt en el que es treballaran els principals aspectes de cadascuna de les assignatures del mòdul però que es centrarà, en ambdós casos, en un mateix producte/marca. De la mateixa manera, es preveu una presentació conjunta per part de cadascun dels equips als dos professors segons el calendari que s'establirà durant el curs.

L'idioma de les assignatures és el català. Els documents i la bibliografia també podran ser en castellà i anglès.