Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
La construcció de la realitat. Representació i estereotips. Rols de gènere a la informació i a la ficció. Igualtat de Gènere a la UE. La publicitat com a relat discriminador. Gènere i Internet.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Llegir, comprendre i comentar textos científics.

Continguts

1. Concepte cultural del gènere.

2. La construcció de la realitat. Representació i estereotips. Rols de gènere a la informació i a la ficció. Igualtat de Gènere a la UE. La publicitat com a relat discriminador. Gènere i Internet.

3. El tractament de gènere als mitjans.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 6 0 6
Debat 0 10 10
Elaboració de treballs 0 10 10
Lectura / comentari de textos 0 25 25
Tutories 10 0 10
Visionat/audició de documents 8 6 14
Total 24 51 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Debat en classe Es té en compte per l'avaluació de l'assignatura 20
    Tutories de seguiment de la feina personal Es té en compte per l'avaluació de l'assignatura 20
    Projecte final Es té en compte per l'avaluació de l'assignatura 60

    Qualificació

    El desplegament de l'assignatura està pensat per tal que els estudiants participin d'una forma permanent al llarg de tot el curs. Per això no s'ha previst cap examen per acreditar l'assoliment de les competències i aprenentatges de la mateixa. Això vol dir, que es preveu la implicació de l'estudiant en totes les tasques programades. I per la mateixa raó, una gran part de les sessions de classe es transformarà en sessions de tutoria.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    L'assignatura segueix l'Avaluació Continuada el que vol dir que s'ha d'assistir a classe i desenvolupar les pràctqiues assenyalades. Com que no hi ha examen final, és d'obligat acompliment, reaiitzar totes les activitats i entregar-les en les dates convingudes.

    - Plagis: Un treball plagiat és un treball suspès. També la utilització o la cooperació en procediments fraudulents per dur a terme els treballs comporta la qualificació de 0 (suspens). Si es detecta que el treball està plagiat en part, el mòdul pot decidir com actuar al respecte. Per saber com avaluar un determinat percentatge de plagi es pot seguir la normativa de l’APA. Es recorda que la Facultat de Turisme té un sistema informàtic per detectar el plagi en documents. Cal parlar amb en Lluís Sanz.
    - Els no presentats (NP): Es considera estudiant NP el que no presenta les exigències avaluables d’una part o tot un mòdul o assignatura.