Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Les grans polaritats de l'estètica: expressió-representació, mimesi-abstracció, autonomia-heterònim. Conceptes fonamentals de l'arquitectura com a funció, construcció, material, estructura, forma, proporció, ornament, símbol i ciutat.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Ramon Ripoll Masferrer
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
  • CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CE12 Capacitat per exercir la crítica arquitectònica

Continguts

1. Descripció: Anàlisi i reflexions critiques sobre alguns dels principals autors, corrents, tendències, sistemes, conceptes, teories i discursos que han articulat el desenvolupament i ampliació de les practiques artístiques i arquitectòniques des de mitjans del segle XX.

2. La construcció de la idea d’art contemporani a partir dels anys ’50: crisi de l'objecte artístic i ampliació del territori de l’art i l'arquitectura.

3. Arquitectura i art desprès de la guerra. Del surrealisme a l’informalisme europeu. Neoempirisme i monumentalitat.

4. Arquitectura, disseny i cultura de masses: critica al consum dels ’60 als ’70.

5. Minimalismes. Estètiques de l’ indiferència i l’objectivitat. Autonomia de l’objecte artístic.

6. Politiques, accionismes i performers. L’ urbanisme situacionista i la deriva.

7. La digitalització agafa el mando. Arquitectura i realitat virtual

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2,00 2,00 4,00
Prova d'avaluació 2,00 8,00 10,00
Sessió expositiva 8,00 8,00 16,00
Sessió participativa 5,00 5,00 10,00
Sessió pràctica 8,00 10,00 18,00
Sortida de camp 2,00 1,00 3,00
Treball en equip 0 10,00 10,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Visionat/audició de documents 1,00 1,00 2,00
Total 30,00 45,00 75

Bibliografia

  • Leach, Neil (cop. 2001 ). La An-estética de la arquitectura . México: Gustavo Gili. Catàleg
  • Foster, Hal (cop. 2006 ). Arte desde 1900 : modernidad, antimodernidad, posmodernidad . Tres Cantos: Akal. Catàleg
  • Foucault, Michel (1992 ). Microfísica del poder (3ª ed.). Madrid: La Piqueta. Catàleg
  • Lahuerta, Juan José (DL 2010 ). Humaredas : arquitectura, ornamentación, medios impresos . Madrid: Lampreave. Catàleg
  • Jameson, Fredric (1991 ). El Posmodernismo o la lógica cultural del capitalismo avanzado . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Harvey, David ([1998] ). La Condición de la posmodernidad : investigación sobre los orígenes del cambio cultural . Buenos Aires: Amorrortu editores. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2005 ). Libro de los pasajes . Madrid: Akal. Catàleg
  • Deleuze, Gilles (1985 ). El Anti-Edipo : capitalismo y esquizofrenia (Nueva ed. ampliada). Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Evans, Robin (cop. 2005 ). Traducciones . [S. l.]: Pre-Textos. Catàleg
  • Walker, Enrique, 1967- (cop. 2010 ). Lo Ordinario . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Lyotard, Jean-François (cop. 2004 ). La Condició postmoderna : informe sobre el saber . Barcelona: Centre d'Estudis de Temes Contemporanis :Angle. Catàleg
  • Marchán, Simón (cop. 2006 ). Real. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Giannetti, Claudia (2002 ). Estética digital : sintopía del arte, la ciencia y la tecnología . Barcelona: L'Angelot. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes participatives. 1 hora. L' estudiant intervindrà activament al debat i anàlisi de textos i casos d'estudi. S'avaluarà la intervenció a l'análisi de textos i casos d'estudi. Es valorarà la participació activa a classe, la capacitat de síntesis i crítica de cada estudiant. Avaluació continuada que comptarà en la nota final. 15
Classes pràctiques a l'aula. 1 hora. Treball tutoritzat pel professor, sobre l'art i l'arquitectura dels períodes i autors estudiats al curs. Es valorarà la presentació puntual del treballs a les dades fixades. S'avaluarà el procés i el resultat final, en funció del grau de compliment dels objectius plantejats, la correcció del anàlisi i la seva coherència formal. 20
Análisi de obres i projectes arquitectónics. Exercicis breus d'analisi, critica i síntesi dels continguts i la seva aplicació Es valorarà la capacitat critica, capacitat de sintesi i l' aplicació pràctica dels continguts. 5
Treball d'investigació en equip. Treball de recerca, tutoritzat pel professor, realitzat en equip. Es valorarà: la capacitat de treball en equip, la recerca d'informació i la capacitat d'expresió i sintesi dels coneixements 20
Visites a obres rellevants de l'arquitectura i exposicions d'art i arquitectura lectura d'un dossier sobre la visita i redacció d'un informe per l'estudiant per descriure el seu aprofitament 5
Examen teóric consisten en respondre preguntes relacionades amb la teoria impartida a classe des del primer fins el darrer dia del curs Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentativa. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia específica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. 30
Visionat de documents audiovisuals Debat a l'aula, previa recerca d'informació de l'obra proposada, síntesi de l'argument o de l'aprofitament del visionat 5

Qualificació

Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final. La nota mínima per fer mitja serà de 5 a l'examen teóric i de 4 a les pràctiques.

La nota final és compon:
1- Examen final: 30%.
Examen escrit amb preguntes sobre els continguts teòrics. Es valorarà:
Respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals.

2- Participació activa a classe: 15 %
Es valorarà la participació activa del estudiant a classe, la seva intervenció a l'análisi de exemples i al debat i comentari de textos. La implicació en les pràctiques i l'interès per l'assignatura

3-. Treballs pràctiques i treball de recerca. 40%
3.1- 20% Treball d’anàlisi formal de les obres. Es valorarà:
Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa.
3.2- 20% Treball de recerca en equip. Es valorarà:
Estructura correcta del treball escrit i gràfic. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball. Presentació en data i forma

4. Excercicis pràctiques, visitas d'obra, visionat i resencions de critica- 15%.
Es valorarà: la capacitat d'expresió oral i escrita, la recerca d'informació i la capacitat critica de l'estudiant.


Per tal de fer mitja totes han de estar aprovats amb els minims senyalats

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a no haver realitzat l'examen final.
L'assistència a l'examen (sense entrega de la proba) no es considerarà com No Presentat.

Assignatures recomanades

  • Composició 2
  • Composició 3
  • Història de l'art i l'arquitectura 2
  • Història de l'art i l'arquitectura 3

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.