CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les CT02 Comunicarse oralment i per escrit CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació CT04 Treballar en equip CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CT06 Dissenyar propostes creatives CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes CT15 Utilitzar la llengua anglesa CE28 Coneixement aplicat de l'ecologia, la sostenibilitat i els principis de conservació de recursos energètics i mediambientals CE47 Capacitat per aplicar normes i ordenances urbanístiques CE54 Coneixement aplicat de l'anàlisi de viabilitat i la supervisió i coordinació de projectes integrats CE60 Coneixement aplicat dels mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i l'ergonomia CE61 Coneixement aplicat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els programes bàsics d'habitatge CE62 Aptitud per elaborar programes funcionals d'edificis CE64 Aptitud per a la concepció pràctica i el desenvolupament de projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes CE66 Aptitud per a la concepció pràctica i el desenvolupament de la direcció d'obres CE67 Aptitud per intervenir en el patrimoni construït i també en la seva conservació, restauració i rehabilitació CE68 Aptitud per suprimir barreres arquitectòniques CE70 Capacitat per redactar projectes de seguretat, evacuació i protecció d'immobles
1. Projecte d´un equipament a gran escala desenvolupat a nivell d´avantprojecte, com a pas previ pel PFC. El treball parteix d´una reordenació previa del solar escollit per ,posteriorment, concretar una de les peces projectades.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 60,00 90,00 150,00 Total 60,00 90,00 150
Banham Reyner (1990). Megaestructuras. Barcelona: Gustau Gili. Catàleg Gehl Jan (1987). Nuevos esapcios urbanos. Barcelona: Gustau Gili. Catàleg Koolhaas Rem (1995). S,M,L,XL. Monacelli press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % correcció a classe del projecte correcció a classe del projecte 30 elaboració de les diferents propostes del projecte elaboració de les diferents propostes del projecte 70
Avaluació continua durant el curs Criteris específics de la nota «No Presentat»:Cal fer un mínim de 3 correccions del projecte