CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les CT02 Comunicarse oralment i per escrit CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació CT04 Treballar en equip CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CT06 Dissenyar propostes creatives CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes CE45 Aptitud per exercir la crítica arquitectònica CE46 Aptitud per catalogar el patrimoni edificat i urbà i planificar la seva protecció CE48 Coneixement aplicat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics CE49 Coneixement aplicat de la història general de l'arquitectura CE50 Coneixement aplicat de l'estètica i la teoria i la història de les belles arts i arts aplicades CE53 Coneixement aplicat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura occidental, així com els seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics
1. Introducció. Conceptes i fonaments de la història de l'arquitectura dels segle XIX i XX 2. El segle XIX. Arquitectura, ciutat i indústrialització 3. El canvi de segle: modernisme, art nouveau i sesessió 4. Avantguardes artístiques i arquitectura 5. El moviment modern: Le Corbusier, Adolf Loos i Mies van der Rohe 6. Organicisme: Wright i Aalto 7. Revisions a la doctrina moderna
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 2,00 2,00 4,00 Prova d'avaluació 2,00 8,00 10,00 Sessió expositiva 8,00 8,00 16,00 Sessió participativa 5,00 5,00 10,00 Sessió pràctica 8,00 10,00 18,00 Sortida de camp 2,00 1,00 3,00 Treball en equip 0 10,00 10,00 Tutories de grup 2,00 0 2,00 Visionat/audició de documents 1,00 1,00 2,00 Total 30,00 45,00 75
Frampton, Kenneth (2009 ). Historia crítica de la arquitectura moderna (4ª ed. revisada y ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg Colquhoun, Alan (cop. 2005 ). La Arquitectura moderna : una historia desapasionada . Barcelona [etc.]: Gustavo Gili. Catàleg Tafuri, Manfredo (DL 1984 ). La Esfera y el laberinto : vanguardias y arquitectura de Piranesi a los años setenta . Barcelona [etc.]: Gustavo Gili. Catàleg Tafuri, Manfredo ([1980] ). Arquitectura contemporanea . Madrid: Aguilar. Catàleg Benevolo, Leonardo (1999 ). Historia de la arquitectura moderna (8ª ed. rev. y ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg Foster, Hal (cop. 2006 ). Arte desde 1900 : modernidad, antimodernidad, posmodernidad . Tres Cantos: Akal. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes participatives. 1 hora. Debat, analisi d'exemples arquitectónics i aplicació dels conceptes teorics a exemples i casos d'estudi. S'avaluarà la intervenció a classe, la participació activa de l'estudiant a l'anàlisi de textos, als debats i a l'analisi d'exemples i casos d'estudi. Es valorarà: la capacitat d'expresió oral, la capacitat de síntesi i crítica de cada estudiant i l'aplicació dels continguts a casos concrets. Avaluació continuada que comptarà en la nota final. 15 Classes pràctiques a l'aula. 1 hora. Treball tutoritzat pel professor, consistent en l’elaboració de estudis analítics i gràfiques d’ alguns exemples claus de la història de l'arquitectura dels períodes i autors estudiats al curs Es valorarà la presentació puntual del treballs en les dates fixades. S'avaluarà el procés i el resultat final, en funció del grau de compliment dels objectius plantejats, la correcció del anàlisi i la seva coherència formal. 20 Análisi d'obres i projectes arquitectónics. Estudi comparatiu d'exemples selectius Exercicis breus d'analisi, critica i síntesi dels continguts i la seva aplicació. Treballs d'avaluació. Es valorarà: la capacitat critica, d'analisi i de sintesi, i la aplicació pràctica correcta dels conceptes teorics. La expresió gràfica i escrita argumentada i correcta. 5 Visionat de documents audiovisuals. Visionat de documents audiovisuals. Es valorarà: la participació al debat, l'aportació de cada estudiant amb seus comentaris. S'avaluarà: la redacció d'una resenció crítica del document visionat. La capacitat critica i l'aplicació dels conceptes teorics al anàlisi. 5 Examen teoric final. Prova escrita d'avaluació dels continguts teorics i practics. Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentativa. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. 30 Treball de recerca en equip Treball de recerca, tutoritzat pel professor, realitzat en equip. Es valorarà: la capacitat de treball en equip, la recerca d'informació i la capacitat d'expresió oral i escrita. S'avaluarà la aplicació i sintesi dels conceptes i coneixements. 20 Visita d'obras rellevants de la història de l'arquitectura i exposicions d'art o arquitectura. Visita d'obra a exemples arquitectònics destacats o exposicións d'art i arquitectura. S'avaluarà la lectura d'un dossier previ a la visita i la redacció d'una resenció critica sobre l'obra o exposició visitada. 5
Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final. La nota final és compon: NEF (30%) + NPAC (15 %) + NTR (40%) + NEP (15%) 1- Examen final: 30%. Examen escrit amb preguntes sobre els continguts teòrics. Es valorarà: Respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. .Prova presencial i no recuperable, atès que fa promedi amb altres activitats d'avaluació. .L’intercanvi d’informació durant la realització d’una prova individual representarà automàticament un suspès per les persones implicades, si durant la realització d’una prova s’utilitzen apunts, formularis, calculadores o dispositius amb capacitat d’emmagatzematge sense permís explícit del professor, l’estudiant quedarà automàticament suspès. 2- Participació activa a classe: 15 % Es valorarà la participació activa del estudiant a classe, la intervenció a l'análisi de exemples i al debat i comentari de textos. La implicació en les pràctiques i l'interès per l'assignatura 3-. Treballs pràctiques i treball de recerca. 40% 3.1- 20% Treball gràfic d’anàlisi espacial i volumètric. Es valorarà: Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa. 3.2- 20% Treball de recerca en equip. Es valorarà: Estructura correcta del treball escrit i gràfic. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball, maquetes i dibuixos. Presentació en data i forma 4. Excercicis pràctiques, visitas d'obra, visionat i resencions de critica- 15%. Es valorarà: la capacitat d'expresió oral i escrita, la recerca d'informació i la capacitat critica de l'estudiant. Tots els treballs i exercicis d'avaluació o exercicis d'aula informàtica que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar. Les pràctiques d'aula no són recuperables. Les EP no són recuperables. L'examen és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic. .D'acord al Reglament d'avaluació dels estudiants de grau de l'EPS, per poder tenir dret a recuperar alguna activitat durant el període de recuperació, caldrà que l’alumne hagi obtingut en la qualificació final de l’assignatura una nota mínima de 3 sobre 10. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentat equival a no haver entregat els treballs sol.licitats durant el curs, tot i haver realitzat entregues parcials, o no haver realitzat l'examen final. No presentat equival a la no assitència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics o de recerca, o a la no realització de l'examen. L'assistència a l'examen (sense entrega de la proba) no es considerarà com No Presentat.