Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles.
  • CG7 Aplicar els coneixements pedagògics de forma professional, mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes.
  • CG10 Tenir habilitats d'aprenentatge autònom per poder seguir formant-se al llarg de la vida.
  • CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat.
  • CE6 Dissenyar, desenvolupar, implementar i avaluar programes de desenvolupament personal, social i cultural de caràcter educatiu i formatiu.
  • CE7 Dissenyar, desenvolupar i avaluar propostes d'organització i gestió de centres, institucions i serveis educatius.
  • CE11 Dissenyar i aplicar mètodes i estratègies didàctiques en diversos contextos educatius i formatius.
  • CE13 Aplicar tècniques i estratègies de direcció, assessorament, consulta i mediació educativa en àmbits professionals i institucions i serveis educatius.
  • CE14 Aplicar tècniques i estratègies afavoridores de les relacions interpersonals i la dinamització de grups.

Continguts

1. Tema 1. Aproximació al concepte de discapacitat. La terminologia com a reflex de la realitat. Models d'atenció a la diversitat. Normativa legal.

2. Tema 2. Ciutadania i participació social. Principis d'actuació. Vida social i política de les persones amb diversitat funcional. Relacions socials. Valoració d'incapacitació

3. Tema 3. Inclusió educativa de joves i adults amb divesitat funcional. Panorama de serveis. Processos d'acompanyament educatiu. Els programes de transició a la vida adulta a joves amb discapacitat psíquica i/o trastorn mental.

4. Tema 4. Inclusió laboral dels/les joves i adults/es amb diversitat funcional. Panorama de serveis. Inclusió en el mercat de treball ordinari. Treball amb Suport (Tas) com a metodologia d'acompanyament.

5. Tema 5. Vida indepenent. Panorama de serveis de suport a la vida independent. Dificultats i possibilitats en els processos de vida independent de les persones amb diversitat funcional.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12 51 63
Classes expositives 12 0 12
Total 24 51 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Lectura, anàlisi i reflexió d'un text - Grau d'aprofundiment en l'anàlisi i la reflexió 40
    Proposta d'actuació dirigida a la millora de la ciutadania i participació social de les persones amb diversitat funcional - Grau d'adequació de la proposta 60

    Qualificació