CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les. CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès. CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris. CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat. CG5. - Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat. CE-2. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. CE-10. Identificar i comprendre les diferents etapes d'un procés biotecnològic, des del disseny al desenvolupament i les seves principals aplicacions. CE-17. Identificar i comprendre les estratègies bàsiques en bioremediació, biorecuperació i control de plagues i altres aspectes de biotecnologia ambiental.
1. Introducció al control 2. Modelització i anàlisi del comportament dinàmic dels processos 3. Anàlisi del comportament dinàmic dels sistemes de control per realimentació 4. Disseny de sistemes de control per realimentació 5. Processos i sistemes de control biotecnològics. Sistemes de control avançat.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 12,00 20,00 32,00 Exposició dels estudiants 1,00 5,00 6,00 Prova d'avaluació 2,00 5,00 7,00 Sessió expositiva 15,00 15,00 30,00 Total 30,00 45,00 75
PAO C. CHAU (2002). Process Control . Cambridge. Catàleg Process Dynamics and Control (2011). SEBORG - EDGAR - MELLICHAMP - DOYLE: Wiley. Ollero de Castro, P. y Fernández Camacho, E. (1997). Control e instrumentación de procesos químicos. Síntesis. Catàleg Stephanopoulos, G. (1984). Chemical process control an introduction to theory and practice. Prentice Hall. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Estudi de casos ressolució d'exercicis 40 Presentació cas presentació d'un cas d'estudi 5 Prova final realització d'una prova final amb part teòrica i pràctica 55
Avaluació en base a: Estudi de casos (40% nota) Presentacio cas (5%) Prova final (55%) Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentar-se a la prova final i no fer l'avalaució continuada
Primera part de l'assignatura: Simulació dels conceptes i tècniques més importants del control de processos (temes 1 a 4). Segona part de l'assignatura: Simulació d'un sistema de control en un procés biotecnològic. Presentació oral.