Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Altres Competències

  • - Oferir informació i anàlisi general dels aspectes legals, psicològics i socials que intervenen a l’entorn de la víctima. - Conèixer la normativa espanyola actual d’assistència, ajuda i compensació a les víctimes. - Comprendre el concepte psicosocial de víctima i les característiques de la victimització criminal en determinats delictes. - Coneixer els efectes de la victimització i les estrategies i recursos psicosocials per la intervenció professional. - Anàlisi dels programes i coneixement de les tècniques d’intervenció, assistència i ajuda a les víctimes dels diferents tipus de delicte.

Continguts

1. · INTRODUCCIÓ A LA VICTIMOLOGIA

2. Concepte de Victimologia

3. Tipologia i classificació de les víctimes

4. Assistència i tractament a les víctimes

5. ASPECTES JURÍDICS

6. o Normativa bàsica internacional i nacional

7. o Legislació específica

8. ASPECTES PSICOSOCIALS

9. o Víctimes i procés de victimització

10. o Gènere i edat com perspectives i variables diferencials.

11. o Violència física, psicològica i estructural

12. o Característiques i avaluació de la victimització criminal

13. o La intervenció psicosocial

14. ELS PROGRAMES D´ASSISTÈNCIA, COMPENSACIÓ I AUXILI A LES VÍCTIMES DE DELICTES

15. o Principis generals

16. o Programes generals

17. o Programes específics: a les víctimes de terrorisme, violència domèstica, etc.

18. ELS PROTOCOLS D´ASSISTÈNCIA A LA VÍCTIMA

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Prova d'avaluació 2,00 66,00 68,00
Total 2,00 66,00 68

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Prueba evaluatoria 100

    Qualificació

    Realización de una prueba de evaluación

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Los alumnos que no realicen y presenten la prueba evaluatoria en las convocatorias oficiales tendrán la calificación de No presentado

    Observacions


    Para el mejor aprovechamiento de la asignatura y con el objetivo de que los estudiantes puedan mejorar su comprensión de la misma y la resolución del problema propuesto, en las tutorías de asignatura (virtuales y presenciales) se comentará individualmente y detenidamente el trabajo de cada estudiante.



    BIBLIOGRAFÍA BÀSICA

    Albertín, P. (2006). Psicología de la victimización criminal. En M.A.Soria y D. Saiz (coord.). Psicología criminal. Madrid: Pearson Educación; pp. 245-274.


    Alonso-Fernández, F. (1994). Psicología del terrorismo. 2a edición. Barcelona, Madrid...: Ediciones Científicas y Técnicas, S.A.



    Barudy, J. (1998). El dolor invisible de la infancia. Barcelona: Paidós.



    Bustos, J.y Larrauri, E. (1993). Victimologia: presente y futuro. Hacia un sistema penal de alternativas. Barcelona: PPU.



    Corsi, J. (comp.) (1997). Violencia familiar. Una mirada interdisciplinar sobre un grave problema social. Barcelona: Paidós.



    Cyrulnik, B. (2002). Los patitos feos. La resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida. Barcelona: Gedisa.



    Diesen, C.; Sanchez, J.; Del Molino, C.; Horno, P.; Santos, A. (2004). Niños y niñas víctimas de abuso sexual y el procedimiento judicial. Madrid: Save the children. Ministerio de trabajo y asuntos sociales.

    Duque, F., Mallo, M. y Álvarez, M. (2007). Superando el trauma. La vida tras el 11-M. Barcelona: Ed. La liebre de Marzo.

    Ferreira, G. (1995). Hombres violentos, mujeres maltratadas. Buenos Aires: Ed. Sudamericana.



    Gonzalez Vidosa, F. (2001). ¿Qué es la ayuda a la víctima?. Barcelona: Telier.


    Landrove, Gerardo, La moderna victimologia. València: Tirant lo blanc, 1998.



    Martín Baró, I. (1990). Psicología social de la guerra. El Salvador: UCA Editores.

    Larrauri, E. (2007). Criminología crítica y violencia de género. Barcelona: Ed. Trotta. S.A.

    Lorente, M. Y Lorente, J. A. (1998). Agresión a la mujer: Maltrato, violación y acoso. Granada: Ed. Comares.


    Soria, M.A. y Hernández, J.A. (1994). El agresor sexual y la víctima.Barcelona: Ed. Boixareu Universitaria Marcombo.



    Velázquez, S. (2004). Violencias cotidianas. Violencias de gènero. Barcelona: Paidós.



    Villanueva, L.; Clemente, R.A. (coord.). (2002). El menor ante la violencia. Procesos de victimización. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume. I.



    VVAA. (2004). Intervenció psicosocial, Vol. 13 Nº 2; pàg. 141-230.

    http://www.psicosocil.net

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.