CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les. CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès. CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris. CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat. CE4 - Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Comprendre els diferents nivells organitzatius del ecosistema i els seus components, la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Comprendre i descriure l'estructura i la dinàmica de comunitats, poblacions i ecosistemes. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Capacitat de recollir de forma ambientalment ètica, segura i adequada mostres biològiques i evidencies en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup. CE18 - Comprendre i descriure l'estructura i la dinàmica de comunitats, poblacions i ecosistemes. CE20. - Capacitat de recollir de manera ambientalment ètica, segura, i adequada mostres biològiques i evidències en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup.
1. Aquesta assignatura inclou dues pràctiques, una amb treball de camp i aplicació de models i una altra amb treball de laboratori. 2. Pràctica 1. Anàlisi de l’estructura i la diversitat d’un bosc. Treball de camp: un dia sencer de treball de camp en una zona boscosa. Es realitzarant inventaris de vegetació, recomptes, anàlisi de la distribució espacial de les espècies, estructura d'edats. Treball a l'aula d'informàtica: anàlisi de les dades, anàlisi de diversitat, anàlisi de distribució, diagrames rang-abundància, estructura de la comunitat. 3. Pràctica 2. Producció primària i efecte de l’herbivorisme. Treball de laboratori: realització d'un experiment amb aquaris on hi tindrem una comunitat de fitoplàncton. Aplicació d'un herbívor (Daphnia). Mesures de producció primària (neta i bruta) i de respiració, mesures de biomassa dels diferents grups. Càlcul d'eficiències.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 14,00 7,00 21,00 Elaboració individual de treballs 2,00 20,00 22,00 Sessió pràctica 12,00 0 12,00 Sortida de camp 10,00 6,00 16,00 Total 38,00 33,00 71
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Realització d'inventaris de vegetació i estructura i distribució espacial. El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 2,5 Treball a l'aula d'informàtica d'anàlisi de les dades obtingudes al camp. Aplicació de models. El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 20 Elaboració d'un informe amb els resultats obtinguts de l'anàlisi de la diversitat i l'estructura del bosc. El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 35 Realització de l'experiment de laboratori, anàlisi de la producció primària i efecte d'un herbívor. El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 2,5 Realitzar un informe de les pràctiques de laboratori. Presentació dels resultats i discussió. El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 25 Activitats d'avaluació a l'aula informàtica El curs busca introduir a l’alumnat en algunes tècniques de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en l’expressió, estructura i presentació del treball o examen. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard. 15
La nota final de l'assignatura s'obtindrà a partir de les següents activitats avaluadores: Informe de la pràctica 1: 35% Activitats d'avaluació a l'aula d'informàtica: 30% Informe de la pràctica 2: 25% Assistència i participació a les pràctiques: 10% Cal aprovar cadascuna d'aquestes quatre parts per aprovar l'assignatura. També cal assistir a un mínim d'un 80% de les hores de pràctiques per aprovar l'assignatura. Tant les absències com la participació a les classes es tindran en compte en l'avaluació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Qualsevol activitat d'avaluació no presentada tindrà la qualificació de 0.