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Identificació

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Anàlisi de les seves propostes de la Carta de les Nacions Unides. Sistema de seguretat col·lectiva recollit en els capítols VII i VIII de la Carta de les Nacions Unides. La seva aplicació a la pràctica: guerra de Corea, conflicte del Golf Pèrsic, Ruanda, Somàlia, Bòsnia-Herzegovina i Kosovo.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE BENITO ACOSTA ESTEVEZ

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dj 16-19 1F

Continguts

1. Lección introductoria. La sociedad internacional contemporánea y la ONU.- La prohibición del uso de la fuerza y sus excepciones.- El capítulo VII de la Carta de la ONU. Lección 1. El sistema de seguridad colectiva: el poder discrecional político del Consejo de Seguridad en la calificación de los hechos.- La ampliación del concepto de mantenimiento de la paz y seguridad internacional. Lección 2. Las medidas previstas en el sistema de seguridad colectiva.- Las medidas provisionales.- Las medidas que no implican el uso de la fuerza.- Las medidas que implican el uso de la fuerza.- El ejercicio de las acciones que implican el uso de la fuerza. Lección 3. El sistema de seguridad colectiva como legitimación del uso de la fuerza armada mediante una autorización del Consejo de Seguridad: El conflicto armado Iraq-Kuwait y la Resolución 678 (1990).- La situación en Somalia y la Resolución 794 (1992).- La situación en Ruanda y la Resolución 929 (1994).- La crisis haitiana y la Resolución 940 (1004).- La situación en Timor Oriental y la Resolución 1264 (1999). Lección 4. El Capítulo VII de la Carta y la creación de órganos judiciales ad hoc. El Tribunal Penal Internacional para la ex Yugoslavia.- El Tribunal Penal Internacional para Ruanda. Lección 5. La convalidación a posteriori por el Consejo de Seguridad del uso unilateral de la fuerza.- La intervención armada de la OTAN contra Serbia con motivo del conflicto de Kosovo y la Resolución 1244 (1999).- La operación Libertad iraquí y la Resolución 1441 (2002). Lección 6. La legítima defensa: aspectos generales.- La operación Libertad Duradera. Lección 7. Autorizaciones, al margen del Capítulo VII, a opoeraciones de la ONU para usar la fuerza en el desempeño de su misión.- El conflicto del Congo y las Resoluciones 161 (1961) y 169 (1961).- El conflicto de Bosnia-Herzegovina y las Resoluciones 836 (1933) y 914 (1994).- El conflicto de Sierra Leona y las Resoluciones 1270 (1999) y 1289 (2000). Lección 8. Las insuficiencias del sistema de seguridad colectiva y las operaciones de mantenimiento de la paz: la Resolución Unión Pro Paz.- Las OMKP y conflictos concretos: UNIPOM para la India y PAkistán.- UNPROFOR para la ex Yugoslavia.- ONUSOM (I y II)para Somalia.- MONUOR y MINUAR para Ruanda.- MINURSO para el Sahara Occidental.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Díez de Velasco Vallejo, Manuel (2008 ). Las Organizaciones internacionales (15ª ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Bermejo García, Romualdo (1993 ). El Marco jurídico internacional en materia de uso de la fuerza : ambigüedades y límites . Navarra [etc.]: Universidad de Navarra. Facultad de Derecho [etc.]. Catàleg
  • Iglesias Velasco, Alfonso J (cop. 2003 ). Las Operaciones de mantenimiento de la paz : concepto, evolución histórica y características (1948-2002) . Madrid: Univeridad Autónoma de Madrid. Catàleg
  • Iglesias Velasco, Alfonso J (cop. 2003 ). Los Problemas del mantenimiento internacional de la paz . Madrid: Ministerio de Defensa. Secretaría General Técnica. Catàleg
  • Ortega Carcelén, Martín C (cop. 1991 ). La Legítima defensa del territorio del estado : requisitos para su ejercicio . Madrid: Tecnos. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

La materia objeto de la asignatura puede superarse a través de la realización de los exámenes convocados a tal efecto en las convocatorias ordinarias o mediante evaluación continuada (asistencia y participación + presentación trabajo + exposición oral).Los alumnos que opten por la evaluación continuada deberán presentar una ficha debidamente cumplimentada el segundo dia de clase. (Las fichas se encuentran en la consergeria de la facultad).