Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Identificació dels hàbitats litorals dominats per grups animals (coral·ligen, coves submarines i detrític) i identificació de les espècies principals i les acompanyants que composen cada hàbitat. S’analitzarà la importància de la seva biodiversitat i de la conservació, així com aspectes d’ interès paisatgístic i eco-turístic, en particular el submarinisme en aquest cas. S’estudiaran altres grups faunístics des de la perspectiva de la importància que tenen també pel seu atractiu, que està generant noves fonts d’explotació turística: seguiment de cetacis, tortugues , grans depredadors y aus marines. Encara que aquest patrimoni faunístic s’estudiarà des del punt de vista descriptiu, s’abordarà principalment la diversitat, dinàmica de les interaccions i evolució (coexistència, competència, mutualismes, relació diversitat-productivitat, evolució, adaptacions, antropització, etc.). Aquestes relacions han de permetre a l’estudiant entendre la importància de l’equilibri ecològic entre les espècies i tenir una visió clara de la necessitat de considerar sempre els grups en el seu conjunt quan s’iniciï qualsevol acció d’explotació o gestió.
Crèdits:
3

Grups

Competències

  • CG2. Obtenir i selccionar de manera adequada les fonts i la informació, que permeti desenvolupar una investigació original i que aporti coneixements nous
  • CG4. Comunicar-se oralment i per escrit utitizant les tècniques que fan més efectius els dicursos orals
  • CG5. Analitzar, avaluar i sintetitzar de manera crítica i creativa idees noves i complexes obtingudes de textos científics
  • CE1. Ser capaç d'identificar i investigar béns, conjunts o escenaris patrimonials d'acord amb els conceptes, metodologies, tècniques i eines pròpies de la disciplina
  • CE4. Ser capaç de desenvolupar actuacions professionals i investigadores de sensibilització sobre la naturalesa del patrimoni com a bé col·lectiu i la gestió sostenible del mateix
  • CE6. Tenir domini avançat dels conceptes i mètodes, de les estratègies crítiques i analítiques i dels recursos tecnològics propis de la disciplina
  • CE8. Tenir l'habilitat d'aplicar tècniques de recollida i anàlisi d'informació per a l'elaboració d'inventaris, catàlegs i informes cientificotècnics de nivell avançat

Continguts

1. Llocs de gran diversitat de la vida marina. Biogeografia i hàbitats essencials o llocs importants per a la conservació de la diversitat.

2. Processos: dispersió de juvenils, rutes marines migratòries, zones o agregacions de posta, etc. Rutes de migracions o agregacions massives

3. Ecosistemes i comunitats, i hàbitats importants per a la conservació d’aquestes espècies

4. Endemismes. Concentracions excepcionals d’espècies endèmiques, espècies amb àrees de distribució molt restringides

5. Espècies emblemàtiques i espècies amenaçades

6. Espècies d’interès com a representants de la història evolutiva de la vida al mar

7. Serveis ecosistèmics, processos que ofereixen bens o serveis al benestar econòmic (pesca, turisme, energies renovables, etc) i salut de les persones (provisió de menjar, de medicines, regulació del clima, protecció de la costa...)

8. La combinació de l’ús humà amb valors significatius naturals i de conservació: paisatges culturals i naturals marins

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 10,00 10,00
Prova d'avaluació 6,00 36,00 42,00
Sessió expositiva 17,00 0 17,00
Sessió participativa 3,00 0 3,00
Tutories de grup 3,00 0 3,00
Total 29,00 46,00 75

Bibliografia

  • IUCN (2013). Marine Natural Heritage and the World Heritage List (recurs electrònic). Gland, Switzerland : IUCN.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball únic i transversal del mòdul de Patrimoni Natural en Ecosistemes Marins: presentació oral 50% Es valorarà la part de patrimoni faunístic del treball: el disseny del treball, la capacitat de selecció de la informació, rigor; i competències de defensa oral: llenguatge, fluïdesa, ús terminologia, organització de la presentació, selecció d'imatges, etc 50
Treball únic i transversal del mòdul de Patrimoni Natural en Ecosistemes Marins: part escrita 50%. Es valorarà la part de patrimoni faunístic del treball. En particular la capacitat de recollida i selecció d'informació rellevant i l'autonomia en les decisions pel que fa a la tria dels elements de patrimoni natural d'especial interès. També i formalment, la claredat i correcció del text i la rigorositat en les afirmacions i propostes que se'n derivin. 50

Qualificació

Per aprovar l'assignatura cal obtenir una nota mínima de 5 a les dues parts

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a qualsevol de les activitats d'avaluació

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.

La web de Universitat de Girona utilitza galetes pròpies i de tercers amb finalitats tècniques i analítiques. Per administrar-les utilitzi el gestor. Si desitja més informació accedeixi a la Política de galetes.