Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
Estratègies de les plantes per a fer front als diferents factors del canvi global: augment de la temperatura, estrès hídric, gasos d'efecte hivernacle, radiació UV, etc. Adaptacions de la flora al medi marí: les anomalies tèrmiques, espècies invasores, l'acidificació dels oceans, la sedimentació i la contaminació. Eines per al seu estudi i control i mesures de gestió.
Crèdits:
3

Grups

Competències

  • CG3 - Comunicar-se oralment i per escrit utilitzant les tècniques que fan més efectius els discursos
  • CE1 - Aplicar el concepte de complexitat a l'anàlisi ia la interpretació dels processos i canvis ambientals.
  • CE2 - Analitzar i interpretar els processos de canvi i els conflictes mediambientals recorrent a marcs conceptuals de diverses disciplines
  • CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals

Continguts

1. Introducció

2. Adaptacions de les plantes als factors associats al canvi climàtic: augment de la temperatura, estrès hídric, gasos d'efecte hivernacle (CO2, O3), radiació ultraviolada

3. Adaptacions de la flora en el medi marí. Les anomalies tèrmiques, l'acidificació dels oceans, la sedimentació, la contaminació i les espècies invasores

4. Eines per al seu estudi i control. Mesures de gestió

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Lectura / comentari de textos 2,00 6,00 8,00
Prova d'avaluació 2,00 10,00 12,00
Sessió participativa 17,00 18,00 35,00
Sortida de camp 5,00 15,00 20,00
Total 26,00 49,00 75

Bibliografia

  • Chen I.C. et al. (2011). Rapid range shifts of species associated with high levels of climate warming. Science, 333(), 1024 Catàleg
  • Doney, S. C., Fabry, V. J., Feely, R. A. & Kleypas, J.A (2009). Ocean acidification: The other CO2 problem. Annu. Rev. Mar. Sci. , 1(), 169 Catàleg
  • Gattuso, J. P., Mach, K. J. & Morgan, G. M (2013). Ocean acidification and its impacts: an expert survey. . Climatic Change , 117(), 725 Catàleg
  • Koch, M., Bowes, G., Ross, C, & Zhang, X.-H. (2013). Climate change and ocean acidification effects on seagrasses and marine macroalg. Global Change Biology, 19(), 103 Catàleg
  • Kuffner, I. B et al. (2008). Decreased abundance of crustose coralline algae due to ocean acidification. . Nature Geosciences , 1(), 114
  • Lambers, H (1998 ). Plant physiological ecology . New York: Springer. Catàleg
  • Levitt, J (1980 ). Responses of plants to environmental stresses (2nd ed.). Orlando [etc.]: Academic Press. Catàleg
  • Mooney, Harold A. Luo, Yiqi (1999 ). Carbon dioxide and environmental stress . San Diego [etc.]: Academic Press. Catàleg
  • Porzio, L., Buia, M. C. & Hall-Spencer, J. M. (2011). Effects of ocean acidification on macroalgal communities.. J. Exp. Mar. Biol. .Ecol. , 400(), 278 Catàleg
  • Rozema, J. Manetas, Yiannis Björn, Lars Olof (cop. 2001 ). Responses of plants to UV-B radiation . Dordrecht [etc.]: Kluwer Academic. Catàleg
  • Thibaut, T., Pinedo, S., Torras, X. & Ballesteros, E. (2005). Long-term decline of the Fucales (Cystoseira spp. and Sargassum spp.) in the Alb. Marine Pollution Bulletin, 50(), Catàleg
  • Zamora Rodríguez, Regino Pugnaire de Iraola, Francisco (DL 2001 ). Ecosistemas mediterráneos : análisis funcional : simposiode la Sociedad Española de Ecología Terrestre celebrado enGranada del 11 al 13 de febrero, 2000 . [Madrid]: CSIC :AEET. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes presencials Assistència i participació 20
Sortida de camp S'avaluarà l'assitència a la sortida i l'informe a presentar posteriorment. 50
Prova d'avaluació Prova tipus test sobre els continguts bàsics de l'assignatura 30

Qualificació

L'assignatura es considerarà aprovada quan la nota del conjunt de les activitats avaluables sigui igual o superior a 5 (sobre 10).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT als alumnes que no realitzin l'informe de la sortida i la prova d'avaluació.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.