Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Estudi de la morfologia, estructura i funció dels diferents aparells i sistemes en l'humà.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
PERE BOADAS VAELLO  / ANA CARRERA BURGAYA  / MERITXELL DEULOFEU FIGUERAS  / MARIA JUDIT HOMS AVILA  / FRANCISCO REINA DE LA TORRE  / JUAN SAN MOLINA  / ENRIQUE VERDU NAVARRO  / FRANCESC XAVIER XIFRO COLLSAMATA
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • 1. Identificar problemes, buscar solucions originals i aplicar-les en un context d'investigació o professional.
  • 2. Contribuir al teixit europeu d'investigació i desenvolupament amb una visió àmplia i multidisciplinària dins dels camps biològic, biotecnològic, bioquímic, químic i biomèdic.
  • 4. Comunicar de forma clara i concisa els seus coneixements, les seves conclusions i les implicacions ètiques i socials del seu camp de treball a públics especialitzats i no especialitzats ( divulgació científica).
  • 5. Actualitzar i prosseguir els seus estudis de forma auto-dirigida i autònoma, recollint i seleccionant la informació necessària que permeti una investigació original i que aporti nous coneixements.
  • 11. Identificar i analitzar les mecanismes moleculars bàsics que operen en els éssers vius, particularment l'home, així com les seves aplicacions en diferents camps d'investigació.
  • 14. Identificar les bases cel·lulars i moleculars de les enfermetats humanes ( en àrees concretes d'especialització) demostrant un coneixement de la complexitat bioquímica d'aquestes.

Continguts

1. Àrea temàtica 1. Sistemes cardiovascular i respiratori.

2. Àrea temàtica 2. Sistema immunitari i limfàtic.

3. Àrea temàtica 3. Sistema digestiu.

4. Àrea tematica 4. Sistema excretor i reproductor.

5. Àrea temàtica 5. Sistema endocrí.

6. Àrea temàtica 6. Sistema nerviós.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 0 22,00 0 22,00
Sessió expositiva 12,00 20,00 10,00 42,00
Sessió pràctica 3,00 6,00 0 9,00
Total 15,00 48,00 10,00 73

Bibliografia

  • Gerard J Tortora; Bryan Derrickson (2006). Principios de Anatomía y Fisiología. Panamericana. Catàleg
  • Gary A.Thibodeau, Kevin T Patton (2007). Anatomy and Physiology. Mosby Elsevier. Catàleg
  • Moore, Keith L (cop. 2010 ). Anatomía con orientación clínica (6ª ed.). Barcelona: Médica Panamericana. Catàleg
  • Sobotta, Johannes (2012 ). Atlas de anatomía humana (23ª ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Hall, John E.|q(John Edward) (cop. 2011 ). Tratado de fisiología médica : Guyton & Hall (12a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Tresguerres, J. A. F. (cop. 2010 ). Fisiología humana (4a ed.). México, D.F. [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg
  • Haines, Duane E. (cop. 2003 ). Principios de neurociencia (2a ed.). Barcelona: Elsevier Science. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova parcial d'avaluació continuada Examen d'elecció múltiple. 50
Prova d'avaluació final Examen d'elecció multiple 50

Qualificació

Es faran dues proves d'avaluació, una al final de la segona setmana i l'altra al final de l'assignatura corresponents als continguts impartits .
Cada examen consistirà en preguntes d'elecció múltiple (entre 30 i 40) amb una única resposta vàlida que es farà a través de la plataforma moodle.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquell alumne que no realitzi les proves d'avaluació constarà com a No presentat.

Avaluació única:
Consistirà en un examen d'eleccció múltiple corresponent a tots els temes de l'assignatura (100% de la nota).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories seran individuals, a petició de l'estudiant a través del correu electrònic.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran fer per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories presencials o en línia.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els professors estan a disposició dels estudiants per resoldre qualsevol dubte que tinguin sobre el temari de l'assignatura a través de tutories, ja siguin individuals o en grup. Per a les sessions individuals, cap posar-se en contacte amb el professorat a través del correu electrònic; les sessions de dubtes individuals es faran presencials o en línia.
El forum de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Observacions

L'assistència a les pràctiques requereix de l'ús de bata blanca de laboratori.
Per poder seguir la classe es recomana haver treballat prèviament a cada sessió teòrica utilitzant la bibliografia bàsica recomanada.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
La sessió introductòria es mantindrà com una activitat presencial amb professor. Les classes magistrals es mantindran com una activitat amb professor però el 50% seran presencials i el 50% en línia.
La prova d'avaluació es mantindrà com una activitat presencial amb professor.

Escenari tancament UdG.
Totes les activitats programades de l'assignatura, sessió introductòria, classes magistrals i prova d'avaluació, es mantindran com una activitat amb professor però es faran en línia.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Aquests estudiants podran assistir a totes les sessions programades de manera virtual, en qualsevol dels escenaris.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
Les proves d'avaluació seran mitjançant la plataforma moodle i no presencials. Seran d'elecció multiple.

Escenari tancament UdG.
Les proves d'avaluació seran no presencials mitjançant moodle. Seran d'elecció multiple.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Els estudiants assistiran a la prova d'avaluació en línia. Aquesta prova serà idèntica a la de la resta dels estudiants.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Escenari tancament UdG.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les tutories per resoldre dubtes puntuals es faran per correu electrònic. En cas necessari, es programaran, a petició de l'estudiant, tutories en línia.
El xat de l'assignatura es pot utilizar com una eina grupal per plantejar qüestions relacionades amb l'assignatura i resoldre dubtes de forma asíncrona.