Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
80%
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Anna Maria Alvado Teixido  / Joaquin Rafael Garcia-Lavernia Gil
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Competències

  • 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
  • 12. Coordinar i liderar projectes de treball o altres activitats
  • 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu.
  • 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions

Continguts

1. Mercats turístics emergents: panorama internacional

2. El declivi de les destinacions estables

3. Destinacions emergents

4. Tipologies i segments emergents

5. Productes emergents

6. Estudi de casos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 8,00 26,00 24,00 58,00
Exposició dels estudiants 9,00 6,00 2,00 17,00
Total 17,00 32,00 26,00 75

Bibliografia

  • R. Maitland & P. Newman (2009). World Tourism Cities: Developing Tourism Off the Beaten Track. Routledge.
  • Krishna B. Ghimire (2001). The Native Tourist: Mass Tourism Within Developing Countries. United Nations Research Institute for Social Development .
  • (2015). Tourism and the smartphone app: capabilities, emerging practice and scope in the. Journal of Travel & Tourism Marketing, Volume 32,(6), . Recuperat , a http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10548408.2014.943458?scroll=top&need
  • Generalitat de Catalunya. Agència Catalana de Turisme. Recuperat , a http://act.gencat.cat/
  • Organització Mundial del Turisme. Organització Mundial del Turisme. Recuperat , a https://www.unwto.org/es

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball de recerca a partir d'un cas d'estudi Treball de recerca a partir d'un cas d'estudi 70
Defensa oral del treball Exposició oral o en vídeo 30

Qualificació

AVALUACIÓ CONTÍNUA:

Es considera avaluació contínua de l’assignatura a la suma de les 3 activitats exigides (entrega del treball escrit i presentació oral del mateix i prova escrita de coneixements).

El treball escrit i la presentació es poden fer en català, castellà, anglès i francès.

L'assistència a classe, tot i no ser obligatòria, es valorarà positivament.

Per aprovar l'assignatura és obligatori que la mitjana de les 3 pràctiques sigui igual o superior a 5.

Per poder participar a l'avaluació contínua, cal obtenir en la proba escrita de coneixements una nota superior a 4.


AVALUACIÓ ÚNICA:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran “No Presentat” tot aquell alumne que no presenti ni les pràctiques ni realitzi la proba escrita de coneixements.

Avaluació única:
AVALUACIÓ ÚNICA:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories, tant individuals com grupals, es podran fer a través de videoconferència així com presencialment, en cas que sigui possible.

S'haurà de demanar cita prèvia.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Tant presencialment com a través de videoconferència, i sempre amb cita prèvia.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Es mantenen els elements avaluables que figuren al disseny de l’assignatura

• Els treballs de curs s’entregaran des d’una bústia creada ad-hoc en la data de venciment d’acord amb el calendari acadèmic.

• Els exàmens (per exemeple d'avaluació única) es realitzaran a través de la plataforma virtual Alexia Classroom el dia establert i segons en el calendari acadèmic. Aquests seran lliurats igualment mitjançant la bústia creada a tal efecte.

• Les presentacions orals també es podran fer en directe a través de càmeres web o vídeos prèviament gravats, que els estudiants carregaran mitjançant la plataforma virtual Alexia Classroom.

Modificació de l'avaluació:
A causa de la docència per emergència sanitària, l'avaluació d'aquesta assignatura només quedarà afectada en relació al format d'entrega digital tant del treball com de l'exposició i defensa, que forçosament haurà de ser a través de videoconferència en format síncron, tot i que també es poden establir altres sistemes com gravació de vídeo o webinar.

L'entrega constarà de treball escrit + exposició en videoconferència síncrona i també en format webinar (es facilitarà videotutorial per poder-ho realitzar) o vídeo.

Tutoria i comunicació:
A causa de la docència per emergència sanitària es facilitaran els apunts de tota l'assignatura així com materials suplementaris, via intranet de l'EUFB per poder realitzar.
Per a la realització de tutories, dubtes i consultes el docent estarà disponible per e-mail així com se li podran sol·licitar videotutories, en cas que siguin necessàries.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.