Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Estudi de la supervisió de tots els aspectes relatius a la realització global de l'obra. La relació de la producció amb els tècnics i el director de l'obra. Estudi de l'entorn legal, econòmic i empresarial amb especial atenció a la captació de fons. Així mateix, s'inclou la gestió d'equipaments culturals com a nova àrea de la gestió de les arts escèniques.
Crèdits ECTS:
9

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MELISSA LIMA CAMINHA
Idioma de les classes:
Català (60%), Castellà (40%)

Competències

  • B2 Llegir, comprendre i comentar textos.
  • B5 Treballar en equip i establir aquelles relacions que permetin aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada.
  • B6 Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació, en els àmbits personal i professional.
  • E15 Aplicar, utilitzar i organitzar les estructures econòmiques i legals que sustenten la producció i la difusió teatral.

Continguts

1. Marcs legals de la producció escènica.

          1.1. Dret i propietat intel·lectual.

          1.2. Societat general d'autors.

          1.3. Marc legal i legislació vigent.

2. Legislació i economia: institucionalitat aplicable a la creació escènica. Ajudes i subvencions a la creació.

          2.1. Dret d'imatge, propietat intel·lectual i entitats de gestió.

          2.2. Contractació, salaris, obligacions tributàries i responsabilitats legals.

          2.3. Constitució de societats.

3. Producció escènica.

          3.1. Producció pública.

          3.2. Producció privada.

          3.3. Producció mixta.

          3.4. Equip d'administració i equipo artístic.

4. La creació d'una productora.

          4.1. Administració i gestió d'empreses d’Arts Escèniques, equipaments culturals i esdeveniments artístics i culturals (mostres, festivals, etc).

          4.2. Recursos humans, tècnics, materials i econòmics d’una empresa o productora cultural.

          4.3. Finances i captació de recursos públics i privats: anàlisi del sector (polítiques culturals, públiques i privades; mercat cultural; etc.); fundraising; crowdfunding; noves tecnologies aplicades a la captació i difusió de recursos; intercanvis, col·laboracions i co-produccions.

          4.4. Distribució d'espectacles.

          4.5. Ètica i transparència.

5. Gestió i direcció d'empreses.

          5.1. Captació de recursos públics i privats.

          5.2. Elaboració de pressupostos.

          5.3. Recursos humans.

          5.4. Marquèting i comunicació de les arts escèniques: Coneixement del producte i requeriments pràctics.

          5.5. Gestió d'equipaments culturals.

6. Cap a un model de gestió pública o de gestió privada dels espais culturals: Esponsorització, patrocini i mecenatge.

          6.1. Tipologies.

          6.2. Donació, mecenatge i patrocini com tècniques de relacions públiques al servei de la responsabilitat social corporativa.

          6.3. Fundraising, el arte de captar recursos.

          6.4. Crowdfunding.

7. Noves tecnologies aplicades a la captació i difusió de recursos.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 45,00 0 45,00
Sessió participativa 80,00 0 0 80,00
Simulacions 5,00 45,00 0 50,00
Visionat/audició de documents 5,00 45,00 0 50,00
Total 90,00 135,00 0 225

Bibliografia

  • Rowan, Jaron (2010). Emprendizajes en cultura: discursos, instituciones y contradicciones de la empre. Madrid: Traficantes de sueños útiles.
  • Miller, Toby; Yúdice, George (2004). Política cultural. Barcelona: Gedisa.
  • Torres, Alberto Fernandez (Coord.) (1987). Documentos sobre el teatro independiente español. Madrid: CNNTE.
  • Yúdice, George (2002). El recurso de la cultura. Barcelona: Gedisa.
  • Cimarro, Jesús (1997). Producción, gestión y distribución del teatro. Madrid: SGAE.
  • Pérez Martín, Miguel Ángel (2006). Tècnicas de organización y gestión aplicadas al teatro y al espectáculo. Ciudad Real: Ñaque Editora.
  • hooks, bell (1990). Yearning: race, gender, and cultural politics. Boston, MA: South End Press.
  • Pérez Martín, Miguel Ángel (2004). Gestión de salas y espacios escénicos.. Ciudad Real: Ñaque Editora.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Assistència i actitud Actitud participativa i col·laborativa en les classes. Compromís amb les lectures i activitats proposades. 20 No
Portafoli: reflexió i discussió de conceptes, temes i problemes. Maduresa, capacitat d'anàlisis i crítica, punt de vista propi, organització i selecció d'idees i continguts, correcta utilització de referents bibliogràfics, etc. 35 No
Projecte d'Arts Escéniques: disseny i redacció d'un projecte de teatre, circ o performance. Capacitat de selecció i organització d'idees i continguts. Capacitat de comunicació, justificació i convenciment del projecte. Capacitat d'articulació entre teoria i pràctica. Capacitat d'adequació entre objectius, pressupost, etc. 35 No
Dossier artístic: document de presentació de l'artista o companyia teatral. Cualitat visual i formal del document. Bona redacció, organització i selecció de contignuts. 10 No

Qualificació

A- EXCEL·LENT (9 – 10): El PORTAFOLI presenta maduresa, capacitat d'anàlisis i crítica, punt de vista propi, organització i selecció d'idees i continguts, correcta citació i utilització de referents bibliogràfics, argumentació fonamentada, etc. / El PROJECTE D'ARTS ESCÈNIQUES presenta capacitat de selecció i organització d'idees i continguts; capacitat de comunicació, justificació i convenciment del projecte; capacitat d'articulació entre teoria i pràctica; capacitat d'adequació entre objectius, pressupost, recursos, etc.; viabilitat general de realització del projecte; bona presentació estètica del projecte. / El DOSSIER ARTÍSTIC es creatiu i presenta excel·lent qualitat visual, estètica i formal del currículum i historial de l'artista o companyia, apuntant els principals projectes escènics.

B- NOTABLE (7 – 8): El portafoli, projecte i dossier demostren interès i esforç de l'estudiant, una bona redacció, argumentació, organització, creativitat i coherència. Hi ha indicadors dels coneixements adquirits en el curs, però no hi ha profundització.

C- APROVAT (5 – 6): El portafoli, projecte i dossier demostren que l'estudiant ha comprès els contiguts del curs, però no hi ha interès i esforç per elaborar un treball de més qualitat.

D- INSUFICIENT (3 – 4): Els treballs no presenten els requisits mínims exigibles en un treball universitari (bona redacció, organització, coherència, bibliografia, etc.)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no es presenta el Portafoli (35% de la nota), el Projecte d'Arts Escèniques (35% de la nota) i el Dossier Artístic (20% de la nota) es considerarà com un No Presentat.

Avaluació única:
Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté uns retorns dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Mínim de 80% d'assistència a les classes.

Tutoria

En cas de força major, com ara una crisi sanitària, la docència i les tutories continuarien telemàticament. L'avaluació de l'assignatura també es podria fer de manera telemàtica.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de força major, com ara una crisi sanitària, la docència i les tutories continuarien telemàticament. L'avaluació de l'assignatura també es podria fer de manera telemàtica

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.