Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Anàlisi i control dels sistemes d'escriptura teatral. S'impartiran a l'estudiant els coneixements tècnics per el desenvolupament de la dramatúrgia, siguin textuals o no textuals.
Crèdits ECTS:
8

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP MARIA MIRO COROMINA  / EDUARD MOLNER CLOSAS
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP MARIA MIRO COROMINA  / EDUARD MOLNER CLOSAS
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • B1 Compilar, seleccionar, avaluar i transmetre informació de manera eficaç i eficient, segons objectius específics i de diferent precedència i format.
  • B2 Llegir, comprendre i comentar textos.
  • B3 Comunicar-se de manera efectiva, oralment i per escrit.
  • E5 Identificar, analitzar i utilitzar les tècniques de l'escriptura teatral.
  • E7 Identificar i analitzar les teories dramàtiques.
  • E9 Llegir, analitzar i contextualitzar la literatura dramàtica.
  • E10 Utilitzar eines per desenvolupar la imaginació escènica.

Continguts

1. Escriure teatre, una qüestió política. Què volem explicar? Cada obra necessita trobar el seu llenguatge estil. Relació de contingut i forma.

2. Teatre derivat de la situació i teatre derivat de la paruala com a generadora d'acció.

3. La paraula: opcions de llengua, musicalitat i teatralitat. Com podem especular formes de teatralitat a través del llenguatge?

4. De la recreació de la "realitat": de l'hiperrealisme a la ruptura de cànons realistes.

5. Tipologia de diàlegs i monòlegs.

6. Dosificació i sostracció de la informació.

7. Gènere.

8. Escoltar la veu de cada obra. la configuració del persoantges a través de la paraula i la feinad'anàlisi del director / actor per trobar les lògiques de pensament i organització de l'escena. saber trobar la veu i saber-la llegir en la posada en escena.

9. Estructuració de l'obra. Presa de decisions narratives: espai i temps.

10. La creació d'expectatives i d'estats atmosfèrics.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 70 10 80
Elaboració de treballs 10 10 20
Exposició dels estudiants 40 20 60
Resolució d'exercicis 20 20 40
Total 140 60 200

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Lectura i comprensió de textos Lectures obligatòries que s'analitzaran a classe 10
    Mòdul dramatúrgia Pau Miró. Assignatura presencial amb exercicis formulats a classe. 10
    Exercicis a classe Exercicis d'escriptura dramàtica 30
    Treball final Aplicació dels criteris i les estratègies contingudes en el programa de l'assignatura. Correcció lingüística, nivell d'expressió i presentació formal 40
    Actitud i assitència Assitència i actitud participativa a classe 10

    Qualificació

    Capacitat reflexiva. Capacitat de relació del present amb l'activitat creativa

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Es considerarà no presentat:
    -Un presencialitat inferior al 80% de les classes lectives.
    -El no llirament del treball final