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Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
En aquesta assignatura es veuran tots els processos In Bound: GESTIÓ D'APROVISIONAMENT: Introducció a la gestió de compres i gestió d'aprovisionament / Procés de compres i les seves funcions / Desenvolupament i implantació d'una estratègia de compres / Components en les decisions d'aprovisionament i mètriques / Ràtios d'aprovisionament / Personal, funcions i repartiment de responsabilitat: el paper del director de Logística i el Quadre de Comandament Logístic / Outsourcing i Smartsourcing / Gestió de Riscos en el aprovsisionamiento. PROCÉS DE SELECCIÓ DE PROVEÏDORS: Especificació de les necessitats / Mercats / Identificació de proveïdors / Negociació / Selecció / Avaluació / Homologació / Procés de recepció de producte / Programes de col·laboració amb proveïdors en entorns win-win i win-lose / Consideracions importants en la gestió de compres, ordres de compres. Gestió d'estocs: Tipols d'existències / Classificació ABC / Gestió d'Estoc / Costos associats a la gestió d'estoc / Ràtios de control i gestió / Terminis d'aprovisionament. PREVISIÓ DE DEMANDA: La demanda / Tipus de demanda / Procés per fer una previsió de demanda / Demanda dependent i independent
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Luis Antonio Conde Bilbao
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i presentar conclusions
  • 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
  • 6G- Ser capaç de liderar equips de treball, adquirint habilitats de negociació per prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions, assumint una marcada orientació per la qualitat
  • 4E- Desenvolupar habilitats de gestió logística per aplicar-les en qualsevol entorn empresarial
  • 5E- Desenvolupar projectes d'empresa que permetin la creació de noves empreses o la millora de processos ja existents, aplicant una visió estratègica amb idees innovadores en el marc de la logística
  • 6E- Planificar, organitzar i controlar les àrees i eines de suport a la logística
  • 7E- Planificar, organitzar i controlar les àrees estratègiques de la logística en la gestió integral de la cadena de subministrament

Continguts

1. Conceptos generales

2. Funciones y metodologías

3. Ejemplos y análisis "Best practics"

4. Desarrollo soluciones "Best practics"

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 30,00 90,00 30,00 150,00
Total 30,00 90,00 30,00 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Aprendizaje basado en problemas El aprendizaje basado en problemas representan el 60% sobre la nota final 60 No
Trabajo en equipo El trabajo en equipo representan el 40% sobre la nota final 40 No

Qualificació

Según la evolución de la pandemia se prevén los siguientes escenarios:

Convocatoria Ordinaria

Alumnos presenciales (evaluación continua)

Se modifica la valoración del rendimiento del estudiante en la resolución e los casos, ejercicios y trabajos realizados durante el cuatrimestre mediante.

-Resolución de ejercicios casos y trabajos (ponderación del 100% de la nota)

Para superar la evaluación continua, la nota del global de actividades realizadas debe ser al menos de cuatro puntos (de ese modo podría compensarse la nota de la 1ª parte de la asignatura con la nota de la 2ª parte de la asignatura. La nota final de la asignatura para los alumnos que superen la continua (a partir de 5.0) será el promedio de las notas de 1a y 2a parte.


Alumnos presenciales (evaluación única)

Los alumnos que optaron en su momento por evaluación única (que implica la no realización de actividades ni participación durante el curso) acudirán directamente a la convocatoria ordinaria (100% de la nota). Los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuestas a preguntas de carácter competencial.

Alumnos no presenciales

Los alumnos que optaron en su momento por evaluación única (que implica la no realización de actividades ni participación durante el curso) acudirán directamente a la convocatoria ordinaria (100% de la nota). Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuestas a preguntas de carácter competencial.


Convocatoria Extraordinaria

Alumnos presenciales y no presenciales

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar un prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota. Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontan pruebas diferentes en los que deben dar respuesta a preguntas de carácter competencial.

b) En qualsevol moment, dins els diferents escenaris, hi ha un rebrot i ens hem de tornar a confinar.

Convocatoria Ordinaria

Alumnos presenciales (evaluación continua)

Se modifica la valoración del rendimiento del estudiante en la resolución e los casos, ejercicios y trabajos realizados durante el cuatrimestre mediante.

-Resolución de ejercicios casos y trabajos (ponderación del 100% de la nota)

Para superar la evaluación continua, la nota del global de actividades realizadas debe ser al menos de cuatro puntos (de ese modo podría compensarse la nota de la 1ª parte de la asignatura con la nota de la 2ª parte de la asignatura. La nota final de la asignatura para los alumnos que superen la continua (a partir de 5.0) será el promedio de las notas de 1a y 2a parte.


Alumnos presenciales (evaluación única)

Los alumnos que optaron en su momento por evaluación única (que implica la no realización de actividades ni participación durante el curso) acudirán directamente a la convocatoria ordinaria (100% de la nota). Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuestas a preguntas de carácter competencial.

Alumnos no presenciales

Los alumnos que optaron en su momento por evaluación única (que implica la no realización de actividades ni participación durante el curso) acudirán directamente a la convocatoria ordinaria (100% de la nota). Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontarán pruebas diferentes en los que deben dar respuestas a preguntas de carácter competencial.


Convocatoria Extraordinaria

Alumnos presenciales y no presenciales

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar un prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota. Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting garantizando que los alumnos afrontan pruebas diferentes en los que deben dar respuesta a preguntas de carácter competencial.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Según la normativa de la Universidad de Girona:
La qualification de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanencia i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Examen oral de todo el temario con una ponderación de nota del 100%

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Las tutorías con los alumnos se llevarán a cabo, a petición de estos, mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc. Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

a comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase (presencialmente dónde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc.

Observacions

Es recomana als alumnes un seguiment de l’actualitat econòmica per mitjà dels diferents medis de comunicació (televisió, webs de premsa general i econòmica, premsa escrita) donat que l’economia i la seva aplicació pràctica es troba en constant renovació i pràcticament a diari es produeixen fets de diversos tipus que modifiquen l’escenari actual.
Les activitats d’avaluació continuada i continguts bàsics de l’assignatura, així com totes les informacions necessàries pel seguiment adequat del curs seran publicades en el moodle. Per tant es recomana una revisió setmanal del campus virtual de l’Escola per part de l’estudiant.
Els estudiants han de tenir molt present que compten amb el valuós recurs de les tutories personalitzades, per tant és un servei molt recomanable en cas que l’alumne tingui alguns dubtes o dificultats en la comprensió del temari i/o activitat d’avaluació continuada.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
a) Si se tiene que confinar parcialmente de nuevo, la docència serà semipresencial.
Se mantienen las actividades previstas pero combinando el modo presencial con el online, utilizando GoToMeeting para clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes).

b) En qualsevol moment, dins els escenaris a i b, hi ha un rebrot i ens hem de tornar a confinar. En aquest cas la docència passaria a fer-se 100% online, tal i com ho hem fet des del Estat
d’Alarma.
Se mantienen las actividades previstas, pero realizadas de modo online, utilizando GoToMeeting para las clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes).

Modificació de l'avaluació:
a) Si se tiene que confinar parcialmente de nuevo, la docència serà semipresencial.
Se mantienen las actividades previstas pero combinando el modo presencial con el online, utilizando GoToMeeting para clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes).

b) En qualsevol moment, dins els escenaris a i b, hi ha un rebrot i ens hem de tornar a confinar. En aquest cas la docència passaria a fer-se 100% online, tal i com ho hem fet des del Estat
d’Alarma.
Se mantienen las actividades previstas, pero realizadas de modo online, utilizando GoToMeeting para las clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes).

Tutoria i comunicació:
Las tutorías con los alumnos se llevarán a cabo, a petición de estos, mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc. Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

La comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase (presencialmente dónde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas online: email, Skype, GoToMeeting, etc.

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