Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- La logística 4.0 implica una gestió intel·ligent en aquesta activitat. La gestió intel·ligent, en aquest sentit, va molt lligada a les tecnologies presents en cada moment. En aquesta assignatura es treballaran diferents mètodes de gestió de dades considerats dins del context 4.0 en logística i que permeten funcions bàsiques en logística com la identificació, la localització, la percepció, la gestió de xarxes, etc. En totes aquestes funcions, es treballarà amb big data i amb la extracció de la informació rellevant d'aquestes bases de dades massives (data mining).
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Antonio Javier Laserna Garcia
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Competències
- 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
- 2E- Desenvolupar els processos i la funcionalitats d'un sistema de suport per a la presa de decisions, identificant els diferents conceptes i instruments logístics
- 4E- Desenvolupar habilitats de gestió logística per aplicar-les en qualsevol entorn empresarial
Continguts
1. BLOQUE 1 LA INDUSTRIA 4.0
1.- La innovación tecnológica como estrategia empresarial
2.- La innovación de la industria y sus tres revoluciones
3.- Las 9 conclusiones sobre la innovación
PRÁCTICA-I
4.- Marco coyuntural de la industria europea y el papel de los gobiernos sobre la industria del futuro
5.- La evolución de la industria y sus revoluciones
6.- La digitalización de la sociedad
PRÁCTICA-II
7.- Los actuales sistemas de información en una fábrica
8.- La cuarta revolución industrial
9.- Las 7 principales tecnologías habilitadoras
10.- Los 3 estados de transformación hacia la fábrica inteligente
11.- La automatización avanzada en las fábricas del futuro
12.- Industria 4.0 y Lean Manufacturing
13.- Objetivos y beneficios que persigue la Industria 4.0
PRÁCTICA-III
2. BLOQUE 2 TENDENCIAS TECNOLÓGICAS EN LA LOGÍSTICA 2030
1.- La década de la digitalización
2.- El consumidor digital de hoy
3.- La venta online
4.- Automatización de los centros logísticos
5.- ¿ Qué están haciendo los grandes ?
6.- Otras tecnologías en los almacenes 4.0
PRÁCTICA-IV
3. BLOQUE 3 BIG DATA. ORGANIZACIONES DATA DRIVEN
1.- Organizaciones Data Driven
2.- Tecnologías “cross” de una Smart Factory
PRÁCTICAS V y VI
3.- Los datos, la información, los indicadores y el conocimiento
4.- Sistemas de toma de decisiones en una empresa industrial
5.- La inteligencia artificial
PRÁCTICAS VII y VIII
6.- Tecnología: Big Data
7.- Los perfiles profesionales que va a demandar la industria
PRÁCTICA IX
4. BLOQUE 4 MS POWER BI
1.- Introducción
2.- MS Power BI
3.- ETL
4.- Power BI Desktop
PRÁCTICAS X - XI - XII
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Elaboració individual de treballs |
6,00 |
78,00 |
0
|
84,00 |
Exposició dels estudiants |
6,00 |
0
|
0
|
6,00 |
Sessió expositiva |
24,00 |
36,00 |
0
|
60,00 |
Total |
36,00 |
114,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Organización Data Driven. Recuperat , a https://innovabasqueassistant.com/2018/03/17/sin-datos-no-es-usted-mas-que-otra-persona-con-una-opinion-w-edwards-deming/
- Tecnologías “cross” de una Smart Factory (I). Recuperat , a https://www.cloudmasters.es/sabes-quienes-son-las-10-grandes-en-cloud-computing/
- Tecnologías “cross” de una Smart Factory (II). Recuperat , a https://www.threepoints.com/es/cloud-computing-principales-proveedores-y-casos-de-exito
- cloud, fog y Edge computing (I). Recuperat , a https://www.arsys.es/blog/fogcomputing/
- cloud, fog y Edge computing (II). Recuperat , a https://blogs.salleurl.edu/es/cloud-vs-fog-vs-edge-computing
- la futura tecnología de la computación cuántica. Recuperat , a https://ignasisayol.com/es/computacion-cuantica/
- Web oficial sobre la arquitectura RAMI 4.0. Recuperat , a https://www.plattform-i40.de
- Caso de reflexión sobre la ciberseguridad y el IoT. Recuperat , a http://www.automaticaeinstrumentacion.com/es/notices/2016/12/si-al-iiot-pero-y-la-seguridad-44273.php#.WEWR3sm52zR
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Práctica -I |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica II |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica III |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica IV |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica V |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica VI |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica VII |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica VIII |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
5 |
Sí |
Practica IX |
Criteris de qualificació: 1,2,3 y 4 |
15 |
Sí |
Practica X |
Criteris de qualificació: 2 |
15 |
Sí |
Practica XI |
Criteris de qualificació: 2 |
15 |
Sí |
Practica XII |
Criteris de qualificació: 2 |
15 |
Sí |
Qualificació
1.- El formato, uso del lenguaje y terminología en cuanto a los trabajos escritos.
2.- Evidencia de la autoría de los trabajos.
3.- Basarse en fuentes externas fiables como referencias para argumentar los puntos expuestos en cada uno de los trabajos.
4.- La calidad de los trabajos en cuanto a los análisis expuestos por el alumno, etc.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Deberán entregar todas las prácticas para ser evaluados.
Avaluació única:
SI
Realizando y entregando todas las prácticas en la semana de exámenes (1ª y 2ª convocatoria)
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A solicitud del alumno
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Mediante herramientas del Campus Univ. Mediterrani o mail profesor.
Observacions
La evaluación de esta asignatura es 100% según notas de las prácticas. No hay exámenes. Existen 3 opciones de evaluación:
Opción 1) El alumno las va entregando según avance de las sesiones y calendario que marca el profesor (evaluación continua). Con esta modalidad el alumno es conocedor de las notas pues el profesor va evaluando y entregando notas según avance.
Opción 2) El alumno decide su entrega al final (evaluación final)
Opción 3) También se permite que el alumno realice entregas de manera continua pero deje algunas prácticas para entrega final.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En el caso de realizar la asignatura de manera semi presencial o 100% Online, las sesiones presenciales se realizarían mediante videoconferencia (GotoMeeting), grabando las sesiones para aquellos alumnos que no puedan asistir en el horario de la clase.
Modificació de l'avaluació:
Dado que la evaluación continua o no, es 100% sobre las prácticas, no habrá cambios/modificaciones en la evaluación de la asignatura, se realice presencialmente, semi presencial o 100% Online.
Tutoria i comunicació:
Se realizaría mediante videoconferencia, herramientas del campus o correo.