Dades generals
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Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Esta asignatura pretende cubrir los aspectos fundamentales de las habilidades de gestión necesarias para dirigir equipos o compañías en el momento actual, de acuerdo con la literatura científica más relevante en psicología de las organizaciones y management.
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Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Ramón Nogueras Pérez
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Competències
- 3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora
- 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
- 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions
- 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
- 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
- 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents.
- 17. Comunicar-se oralment i per escrit
Continguts
1. Managerial skills: what are those and do I have them?
2. Organizational and personal change: the basic foundation for an effective manager.
3. Emotional intelligence for managers.
4. Conflict management and uses of language to prevent and defuse conflicts.
5. Team-building and teamwork: management of groups dynamics.
6. Effective communication: influence and persuasion.
7. Presentations and public speaking.
8. Creativity and internal entrepreneurship.
9. Analyze your business: what are we good at and what do we suck at?
10. Business ethics in tourism.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
4,00 |
8,00 |
0
|
12,00 |
Debat |
2,00 |
4,00 |
0
|
6,00 |
Exposició dels estudiants |
4,00 |
8,00 |
0
|
12,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
5,00 |
0
|
7,00 |
Sessió participativa |
7,00 |
8,00 |
7,00 |
22,00 |
Treball en equip |
4,00 |
12,00 |
0
|
16,00 |
Total |
23,00 |
45,00 |
7,00 |
75 |
Bibliografia
- Drucker, Peter F (2001). “The Essential Drucker” . Harper Business .
- Heath, Chip & Heath Daniel: (2011). “Cambia el chip” . Gestión 2000 .
- Staw, Barry M (2004). : “Psychological dimensions of organizational behavior” . Pearson.
- Staw, Barry M (2004). Psychological dimensions of organizational behavior. Pearson.
- They will be provided throughout the course.. Recuperat , a ...
- They will be provided throughout the course as needed.. ....
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Presentación en público |
La exposisición en público, representa el 20% sobre la nota final |
20 |
No |
Estudios de casos |
El estudio de casos, representa el 20% sobre la nota final |
20 |
No |
Presentación de proyecto |
La presentación del proyecto, representa el 20% sobre la nota final |
20 |
No |
Discusión sobre aspectos éticos |
La discusión sobre aspectos éticos, representa el 10% sobre la nota final |
10 |
No |
Examen final |
El examen final, representa el 30% sobre la nota final |
30 |
No |
Qualificació
La nota se obtendrá de la realización de 3 trabajos a lo largo del semestre, más la realización de una prueba de conocimiento al final del mismo.
Las actividades evaluativas consisten en la preparación y ejecución de una presentación (25%), la realización de un trabajo de anàlisis de caso (25%), la presentación de un problema de toma de decisiones (25%), y la realización de una prueba de evaluación (25%).
Habrá una prueba de recuperación para los alumnos que no aprueben alguna de las pruebas anteriores.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
Avaluació única:
The students that skip the continuous evaluation will have to make an online test to be graded. The test will be 100% of the grade.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
En escenario presencial: La tutoría se realizará presencialmente u online en las horas prefijadas, siempre con cita previa, usando email o GoToMeeting.
En escenario semipresencial o de confinamiento: La tutoría se realizará online en las horas prefijadas, siempre con cita previa, usando email, Gotomeeting o el teléfono de ser necesario.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Email, GoToMeeting, teléfono de ser necesario, mensajería de moodle.
Observacions
La asignatura se imparte íntegramente en inglés.
Assignatures recomanades
- Anglès I
- Anglès II
- Anglès III
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
SEMIPRESENCIALIDAD: El alumno realizará las actividades previstas, dado que la entrega y corrección es online.
PRESENCIALIDAD: El alumno realizará las actividades previstas, dado que la entrega y corrección es online.
CONFINAMIENTO: El alumno realizará las actividades previstas, dado que la entrega y corrección es online.
Modificació de l'avaluació:
Ninguna. La evaluación se realizará de la misma manera, con 3 actividades evaluativas que funcionarán de la misma manera (entrega via email) y un examen tipo test final que se realizará via moodle.
Tutoria i comunicació:
Las tutorías se realizarán vía Skype o herramienta similar en el mismo horario. Los alumnos tienen medios para contactar con el profesor.