Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
1. Mitjà i salut: cicle ecològic i relació amb la salut. Concepte de risc ambiental. 2. Atmosfera: estructura i composició de l'atmosfera. Contaminació atmosfèrica. Contaminació i el seu origen. Concepte d'emissió i immissió. Principals contaminants. Vigilància, control i efectes a la salut humana i els seus béns. Mesures preventives i correctores de la contaminació. Criteris de qualitat de l'aire. 3. L'aigua: cicle hidrològic i tipus d'aigües. Fonts de contaminació. Indicadors microbiològics de contaminació. Consideracions tecnicosanitàries de l'abastament públic. Control de la qualitat sanitària de l'aigua de beguda. Aspectes epidemiològics de l'aigua de consum. Les aigües residuals i la salut. Depuració d'aigües residuals. Aigües d'ús recreatiu. Risc sanitari en l'ús de les zones de bany. 4. Activitats classificades: organismes i control de les activitats classificades. Importància sanitària del control de les activitats classificades. Revisió dels diferents sectors. Problemes més freqüents. El paper del sanitari. 5. Residus sòlids: concepte. Risc sanitari. Sistema de recollida, transport i tractament. 6. El soroll: el soroll i el seu efecte en la qualitat de vida. Inc
Crèdits ECTS:
5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Competències

  • Reconèixer els elements essencials de la professió mèdica, que incloguin els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en el pacient.
  • Desenvolupar la pràctica professional amb respecte pels altres professionals de la salut, adquirint habilitats de treball en equip.
  • Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant oralment com per escrit, amb els pacients, els familiars, els mitjans de comunicació i altres professionals.
  • Conèixer, valorar críticament i saber utilitzar les fonts d'informació clínica i biomèdica per a obtenir, organitzatr, interpretar i comunicar la informació científica i sanitària.
  • Saber utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en les activitats clíniques, terapèutiques, preventives i d'investigació.
  • Tenir, en l'activitat professional, un punt de vista crític, creatiu, amb escepticisme constructiu i orientat a la recerca.
  • Garantir el coneixement adequat de la llengua anglesa, tant oral com escrita, tenint en compte les especificitats del registre mèdic per a poder comunicar-se eficaçment a la comunitat internacional científica i professional.

Continguts

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació