Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Realització d’un videoclip per a un artista real
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup 4T

Durada:
Anual
Professorat:
Aida Fuentes Picazo
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG.3. Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació
  • CE.13. Diferenciar i utilitzar tots els elements visibles i no visibles que constitueixen una Imatge
  • CE.14. Aplicar els diferents mecanismes i elements de construcció d'un guió atenent a diferents formats, tecnologies i suports de producció

Continguts

1. El videoclip: història i orígens

2. Tendències actuals del videoclip

3. El món de les discogràfiques

4. Treball pràctic - taller videoclip

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 13,00 0 22,00
Debat 0 2,00 1,00 3,00
Elaboració individual de treballs 7,00 12,00 0 19,00
Resolució d'exercicis 9,00 22,00 0 31,00
Total 25,00 49,00 1,00 75

Bibliografia

  • DS Ruiz (2012). La visualización de la música en el videolip . Revista Internacional de Comunicación,,
  • David Selva (2012). Nuevos fenómenos en el entorno online. La difusión del videoclip a través de Internet. Dins (Ed.), Revolución de los museos (, p. 43). Telos 90. Catàleg
  • Ana Maria Sedeño (2008). La relación musicovisual en el videoclip. Propuestas metodológicas y tipología. Dins (Ed.), Comunicación y música I. Lenguaje y medios, Volumen 1 (, p. 121). Editoral UOC. Catàleg
  • E. Viñuela Juárez (2002). El videoclip como producto de interacción con otros géneros y medios audiovisual. Archivum_ Revista de la FAcultad de Filología,,
  • A Villalobos (2013). VIdeoarte y videoclip: Sincretismo e hibridación. La Colmena.
  • E Viñuela (2013). El videoclip del siglo XXI: el consumo musical de la televisión a internet. Musiker,,
  • AS Valdellós (2010). Videoclips musicales en su transformación en la red: nuevos subgéneros y apro.... Razón y palabra,,
  • AMS Valderrós (2006). Aportaciones del videoclip musical a la carrera artística ...: David Bowie. Boletín de Arte,,
  • Y de Lamo SIlva (2016). Preproducción, producción y postproducción de un videoclip musical. UpCommons UPC,,

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Videoclip - Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
- Que pugui aplicar-se de manera professional per la discogràfica
20 No
Activitats complementàries - Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
20 No
La presentació del treball (del treball escrit i del videoclip) - Professionalitat i adeqüació i correcció de l’exposició
20 No
Seguiment - Economia del temps
- Documents preparats prèviament
- Acta de seguiment i altres eines que permetin el correcte desenvolupament del treball
- Treball en equip
20 No
Treball escrit argumentari relacionant el treball pràctic amb la teoria treballada a l’aula i les influències treballades autònomament - Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
- Que pugui aplicar-se de manera professional per la discogràfica
20

Qualificació

Es valorarà la creativitat en tots els materials duts a terme així com que s'adeqüin exactament a l’encàrrec realitzat.

En cas que siguin materials escrits, es valorarà la correcció ortogràfica.

És imprescindible assistir a les xerrades professionals per a poder dur a terme els treballs descrits.


Per ser acceptat el treball escrit cal que s'emprin com a mínim 5 fonts bibliogràfiques, citades correctament, que sigui entregat el mateix dia de la presentació en format paper i en format treball acadèmic amb totes les parts corresponents. No pot tenir faltes ortogràfiques i ha d'estar presentat en condicions.

El primer dia de classe la professora donarà/ampliarà els detalls

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
L’avaluació única constarà de tres parts:

(1) Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 50%. Aquesta data estarà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per les recuperacions. Aquest examen tindrà una part pràctica i de desenvolupament de projecte.

(2) Una activitat amb un pes del 25%. Aquesta activitat es lliurarà en la mateixa data que l’examen del punt anterior. L’activitat consisteix en l'elaboració d'un videoclip de manera individual.

(3) Un treball argumentatiu amb un pes del 25% i que acompanyi el videoclip explicant les influències, decisions preses i el procés d'elaboració del mateix. Més informació a la guia docent de l'assignatura.

Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a secretaria acadèmica durant els primers deu dies lectius del període acadèmic en què s’inicia la docència de l’assignatura afectada, segons els terminis que es publicaran en el calendari acadèmic de cada curs.

En cas de suspendre la mitjana entre l'examen, el videoclip i el treball argumentatiu, caldrà fer una recuperació el dia que marqui la Facultat. La nota d'aquest examen substitueix la nota suspesa anterior, si en la recuperació no s'arriba al 5 s'haurà de repetir l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Tutories amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Tutories presencials i virtuals, tutories grupals presencials i virtuals, correu electrònic aida.fuentes@udg.edu, no intranet.

Observacions

La descripció total de l'assignatura està feta a la guia docent del moodle, per tant les normes i els compromisos d'avaluació i tots els seus detalls s'han de seguir escrupulosament.

Assignatures recomanades

  • Tècniques de producció audiovisual I
  • Tècniques de producció audiovisual II
  • Tècniques de producció audiovisual III
  • Tendències de l'audiovisual contemporani
  • Teoria de la imatge

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de no poder desenvolupar l'assignatura presencialment, es seguirà el calendari marcat mitjançant el teletreball.
Seguint les hores de l'horari presencial per realitzar on-line les sessions participatives i les tutories. A traves de google meet o altres sistemes similars que s'especificaran donat el cas.

Modificació de l'avaluació:
S’adapten les activitats avaluables al format digital. Es mantenen els % d'avaluació.

Tutoria i comunicació:
Tutories on-line amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu

La comunicació amb els estudiants serà mitjançant correu electrònic i avisos o derivats al moodle.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.