Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Realització d’un videoclip per a un artista real
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup 4T

Durada:
Anual
Professorat:
AIDA FUENTES PICAZO
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG.3. Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació.
  • CE.13. Diferenciar i utilitzar tots els elements visibles i no visibles que constitueixen una Imatge.
  • CE.14. Aplicar els diferents mecanismes i elements de construcció d'un guió atenent a diferents formats, tecnologies i suports de producció.

Continguts

1. El videoclip: història i orígens

2. Tendències actuals del videoclip

3. El món de les discogràfiques

4. Treball pràctic - taller videoclip

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 9,00 0 12,00
Elaboració individual de treballs 13,00 12,00 0 25,00
Resolució d'exercicis 5,00 33,00 0 38,00
Total 21,00 54,00 0 75

Bibliografia

  • DS Ruiz (2012). La visualización de la música en el videolip . Revista Internacional de Comunicación,,
  • David Selva (2012). Nuevos fenómenos en el entorno online. La difusión del videoclip a través de Internet. Dins (Ed.), Revolución de los museos (, p. 43). Telos 90.
  • Ana Maria Sedeño (2008). La relación musicovisual en el videoclip. Propuestas metodológicas y tipología. Dins (Ed.), Comunicación y música I. Lenguaje y medios, Volumen 1 (, p. 121). Editoral UOC.
  • E. Viñuela Juárez (2002). El videoclip como producto de interacción con otros géneros y medios audiovisual. Archivum_ Revista de la FAcultad de Filología,,
  • A Villalobos (2013). VIdeoarte y videoclip: Sincretismo e hibridación. La Colmena.
  • E Viñuela (2013). El videoclip del siglo XXI: el consumo musical de la televisión a internet. Musiker,,
  • AS Valdellós (2010). Videoclips musicales en su transformación en la red: nuevos subgéneros y apro.... Razón y palabra,,
  • AMS Valderrós (2006). Aportaciones del videoclip musical a la carrera artística ...: David Bowie. Boletín de Arte,,
  • Y de Lamo SIlva (2016). Preproducción, producción y postproducción de un videoclip musical. UpCommons UPC,,

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Videoclip - Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
- Que pugui aplicar-se de manera professional per la discogràfica
20
Seguiment - Models d’Acta 20 No
Recerca: quines influències té el videoclip que he elaborat tenint en compte els exemples vistos?
A presentar a l’aula
- Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
- Que pugui aplicar-se de manera professional per la discogràfica
20
La presentació del treball i les influències - Professionalitat i adeqüació i correcció de l’exposició
- Seguiment dels criteris d’avaluació segons rúbrica
20 No
Rodatge - Economia del temps
- Documents preparats prèviament
- Acta de seguiment del mateix rodatge
- Resultat final i making off
0 No
Argumentari relacionant el treball pràctic amb la teoria treballada a l’aula i les influències treballades autònomament - Correcció del material entregat
- Adeqüació amb el treballat a l’aula
- Originalitat de la proposta
- Que pugui aplicar-se de manera professional per la discogràfica
20

Qualificació

Es valorarà la creativitat en tots els materials duts a terme així com que s'adeqüin exactament a l’encàrrec realitzat.

En cas que siguin materials escrits, es valorarà la correcció ortogràfica.

Es imprescindible assistir a les xerrades professionals per a poder dur a terme els treballs descrits.

El primer dia de classe la professora donarà/ampliarà els detalls

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
“Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.”

Avaluació única:
L’avaluació única constarà de dues parts:

(1) Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 50%. Aquesta data estarà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per les recuperacions. Aquest examen tindrà una part pràctica i de desenvolupament de projecte.

(2) Una activitat amb un pes del 50%. Aquesta activitat es lliurarà i si s’escau es presentarà, en la mateixa data que l’examen del punt anterior. L’activitat consisteix en l'elaboració d'un videoclip amb els recursos dels que es disposin.

Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a secretaria acadèmica durant els primers deu dies lectius del període acadèmic en què s’inicia la docència de l’assignatura afectada, segons els terminis que es publicaran en el calendari acadèmic de cada curs.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Tutories amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Tutories presencials i virtuals, tutories grupals presencials i virtuals, correu electrònic de la facultat, i plataforma intranet moodle.

Observacions

La professora donarà la bibliografia pertinent el primer dia de classe en la presentació

Assignatures recomanades

  • Tècniques de producció audiovisual I
  • Tècniques de producció audiovisual II
  • Tècniques de producció audiovisual III
  • Tendències de l'audiovisual contemporani
  • Teoria de la imatge

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de no poder desenvolupar l'assignatura presencialment, es seguirà el calendari marcat mitjançant el teletreball.
Seguint les hores de l'horari presencial per realitzar on-line les sessions participatives i les tutories. A traves de google meet o altres sistemes similars que s'especificaran donat el cas.

Modificació de l'avaluació:
S’adapten les activitats avaluables al format digital. Es mantenen els % d'avaluació.

Tutoria i comunicació:
Tutories on-line amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu

La comunicació amb els estudiants serà mitjançant la plataforma de moodle i correu electrònic.