Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Ens trobem en un context social de canvis constants. Les eines tradicionals estan qüestionades, sorgeixen nous players, les xarxes socials modifiquen els hàbits a tots els nivells i la transformació digital inunda totes les esferes professionals. En un entorn com el descrit, la publicitat recull i reflecteix aquests canvis i els aplica en les seves estratègies i tàctiques. Temes com la innovació, la disrupció, els nous valors, el concepte transmèdia, etc. seran objecte de coneixement, debat i discussió en aquesta assignatura.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JORGE BOTEY LOPEZ
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JORGE BOTEY LOPEZ
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup C

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JORGE BOTEY LOPEZ
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG.10. Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits.
  • CE.2. Gestionar estratègicament la comunicació.
  • CE.3. Descriure els principals components estructurals de tots els sectors implicats en la comunicació publicitària i en les relacions públiques.
  • CE.5. Distingir els comportaments en la comunicació social.
  • CE.9. Dissenyar, executar i controlar els projectes de publicitat i relacions públiques de productes i serveis de les organitzacions.

Continguts

1. Objectius empresarials, de màrqueting i de comunicació

2. Context comunicatiu

3. Crítiques a la publicitat

4. El concepte transmèdia

5. Disrupció i Innovació

6. Els valors de la publicitat i les marques

7. Les "lleis" de les marques. Valors de Marca / Brand values

8. Insights: la publicitat fora de context

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0 19,50 0 19,50
Anàlisi / estudi de casos 4,50 6,00 0 10,50
Cerca i anàlisi d'informació 0 5,00 0 5,00
Elaboració individual de treballs 0 12,00 0 12,00
Prova d'avaluació 0 10,00 0 10,00
Sessió expositiva 10,00 0 0 10,00
Sessió participativa 9,00 0 0 9,00
Sessió pràctica 4,50 0 0 4,50
Treball en equip 4,50 12,00 0 16,50
Tutories de grup 3,00 0 0 3,00
Total 35,50 64,50 0 100

Bibliografia

  • Ricarte Bescós, José Mª (2000). Procesos y téncicas creativas publicitarias: ideas básicas.. Bellaterra: Servei de Publicacions UAB.. Catàleg
  • Ricarte Bescós, José Mª (1999). Creatividad y comunicación persuasiva. (2ª). Bellaterra: Servei de Publicacions UAB.. Catàleg
  • Young, James Webb. (1982). Una técnica para producir ideas.. Madrid: Eresma. Catàleg
  • De Bono, Edward. (1998). El pensamiento lateral: manual de creatividad.. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Solana, Daniel (2010). Postpublicidad:reflexiones sobre una nueva cultura publicitaria en la era digita. Barcelona: Doubleyou. Catàleg
  • García, César (2007). El libro de Bob. Madrid: Bob, Cop..
  • Gladwell, Malcolm (2001). La frontera de l'èxit: el punt d'inflexió de modes i epidèmies.. Barcelona: Empúries. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Elaboració de treballs/projectes en grups (s'especificaran normes concretes a classe) El treball/projecte en grup s'avaluarà entre 0-10. Es considera aprovat una nota igual o superior a 5. Per aplicar els percentatges, es requereix una nota en el treball/projecte igual o superior a 5. 45
Prova d'avaluació / examen L'examen s'avaluarà entre 0-10. Es considera aprovat una nota igual o superior a 5. Per aplicar els percentatges, es requereix una nota d'examen igual o superior a 5. 30
Resolució d'exercicis/ pràctiques fetes a classe o a casa; s'especificaran normes concretes a classe. En algunes classes, el docent proposarà una sèrie de temes/casos que els estudiants hauran de preparar, individualment, en parelles o petits equips (aquest extrem ja es concretarà segons el cas). Els temes/casos es presentaran i debatran a classe públicament. El 25% de la nota s'obtindrà, de manera proporcional, en funció del nombre de casos presentats sobre el total de casos proposats pel docent.
25

Qualificació

L'assignatura segueix els criteris de qualificació que s'especifiquen tot seguit:

- És requisit imprescindible FER, ENTREGAR, PRESENTAR si així es requereix, totes les parts avaluables de què es compon l'assignatura per tal d'aprovar-la. TOTES ELLES S'HAN D'APROVAR AMB UNA QUALIFICACIÓ MÍNIMA DE 5.

- És requisit imprescindible aprovar l'examen i la resta d'activitats avaluables AMB UN MÍNIM DE 5 per poder aplicar els percentatges. Si no es compleix aquest requisit, l'assignatura es suspèn i s'obté la nota que s'hagi tret en la part suspesa, i si n'hi ha més d'una, la més alta de les suspeses.

- Una vegada es compta amb aquests requisits s'aplicaran els percentatges de cadascuna de les parts i es farà la mitjana.

- La qualificació final sorgeix del resultat obtingut a les pràctiques/casos, al treball/projecte i a l'examen.

- Valor de les pràctiques/casos = 25%; valor del treball/projecte = 45%; valor de l'examen= 30%.

- Si la mitjana final -havent aprovat les diferents parts avaluables- dóna com a resultat un 5 o superior, l'alumne haurà aprovat l'assignatura.

- Si la mitjana final dóna com a resultat un valor inferior a 5, l'alumne haurà suspès l'assignatura, i l'haurà de repetir sencera el curs següent.

NO ES SUPERA L'ASSIGNATURA EN ELS SEGÜENTS CASOS:

- Si no s'han fet i, si s'escau, presentat i obtingut una nota mínima de 5 en les pràctiques/casos obligatoris.

- Si no es fa, no es participa en el treball / projecte de grup o si no es supera amb una nota mínima de 5.

- Si no es fa l'examen final o no es supera almenys amb un 5.

- Si la nota final resultant de fer totes les mitjanes de les parts avaluables és inferior a 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El criteri del No Presentat correspon a l'estudiant que no ha fet i/o presentat les activitats d'avaluació que formen part del material avaluable (examen, treball de grup i pràctiques/casos de classe).

Avaluació única:
L’avaluació única constarà de dues parts:

1.- Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 70%. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.

2.-Un treball sobre un tema dels proposats pel docent, l'esquema i guió del qual haurà de ser prèviament aprovat pel professor. Tindrà un pes del 30%. Aquest treball es lliurarà en una data acordada amb el professor.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

A través del correu electrònic directe al professor de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Es procurarà respondre els correus en un màxim 48 hores en dies laborables.
La tutoria es podrà fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al Moodle o del que es pugui acordar amb el professor.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El primer dia de classe es donaran totes les instruccions necessàries per al seguiment de l'assignatura, a més es farà una entrada al fòrum d'avisos i notícies de l'assignatura perquè en quedi constància.
Aquest canal serà el canal de comunicació ordinari i més habitual entre professor i els estudiants fora de les hores de classe. Addicionalment, la Delegada o Delegat de curs podrà mantenir comunicació directa amb el professor a través de WhatsApp com a via de comunicació complementària amb el professor.

Observacions

- GENERALS: A principis de curs, el professor explicarà a classe i publicarà al Moodle un resum de les normes de l'assignatura com a informació complementària a la descrita en aquest Disseny de l'assignatura.

- SOBRE LA BIBLIOGRAFIA: Atesa la configuració i desenvolupament de l'assignatura aquesta no compta amb manuals específics. Les obres indicades a l'apartat de bibliografia són de referència i considerades clàssiques de la literatura publicitària. El professor indicarà, en funció de les necessitats i desenvolupament de l'assignatura al llarg del curs, les obres, articles, monografies i llocs web més idonis per a treballar i seguir cada tema.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats amb mitjans no presencials. En el seu moment us informarem de la dinàmica que s’utilitzarà per fer-les.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació de l'assignatura no es modifica pel que fa als elements d'avaluació i els percentatges de ponderació de cada element.

Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb els estudiants es farà tal com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació, a excepció feta de les trobades presencials.