Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Aproximación teorica a las principales corrientes de pensamiento que analizan la comunicación en general y especialmente la publicitaria y la institucional/organizacional. Diferentes modelos comunicativos. Recepción. Teoria de los usos y las gratificaciones. Estudios culturales Aproximació teòrica a les principals corrents de pensament que analitzen la comunicació en general i especialment la publicitària i institucional. Diferents models comunicatius. Recepció. Teoria dels usos i les gratificacions. Estudis culturals. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 36/RA.CE.1. Interpretar adecuadamente los discursos mediáticos aplicando las teorías de la comunicación de masas. 6/RA.G.2. Presentar oralmente las conclusiones de trabajos propios o ajenos, en la lengua propia. 18/RA.C.G.6.. Argumentar la toma de decisiones oralmente o por escrito, teniendo en cuenta los criterios apropiados. 71/RA.CE.5. Formular el concepto de comunicación social sin caer en sus significados erróneos COMPETENCIAS CG-6 - Analizar los hechos a partir de una guía externa, identificando las causas y expresando la opinión personal de forma sintética. CG-2 - Expresarse con corrección, oralmente y por escrito CE-1 - Contrastar las estructuras y los procesos informativos y comunicativos, así como las principales corrientes y teorías de la comunicación de masas CE-5 - Distinguir los comportamientos en la comunicación social.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP LLUÍS FECÉ GOMEZ  / LLUIS MUNTADA VENDRELL
Idioma de les classes:
Català (10%), Castellà (90%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP LLUÍS FECÉ GOMEZ  / LLUIS MUNTADA VENDRELL
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (10%)

Competències

  • CG.2. Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit.
  • CG.6. Analitzar els fets a partir d'una guia externa, identificant les causes i expressant l'opinió personal de forma sintètica.
  • CE.1. Contrastar les estructures i els processos informatius i comunicatius, així com les principals corrents i teories de la comunicació de masses.
  • CE.5. Distingir els comportaments en la comunicació social.

Continguts

1. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

2. PARADIGMAS Y TEORÍAS SOBRE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

          2.1. Paradigma positivista y sus teorías

          2.2. Paradigma interpretativo y sus teorías

          2.3. Paradigma crítico y sus teorías

3. DESARROLLOS ACTUALES DE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LOS EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

5. TEORÍAS NORMATIVAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

6. ESTRUCTURA MEDIÁTICA Y ECONOMÍA POLÍTICA DE LOS MEDIOS

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca d'informació 0 15 15
Classes expositives 40 0 40
Classes participatives 6,5 0 6,5
Exposició dels estudiants 9,5 0 9,5
Lectura / comentari de textos 0 40 40
Prova d'avaluació 4 0 4
Treball en equip 0 25 25
Tutories 0 10 10
Total 60 90 150

Bibliografia

  • McQuail, Denis (cop. 2000 ). Introducción a la teoría de la comunicación de masas (Nueva ed. rev. y ampl.). Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Mattelart, Armand (cop. 2005 ). Historia de las teorías de la comunicación (Nueva ed. rev. y ampl.). Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Estrada Alsina, Anna (2009 ). Teories de la comunicació . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
  • Juan Jose Igartua y María Luisa Humanes (2004). Teoría e investigación en comunicación social. Editorial Sintesis.
  • Richard West & Lynn H. Turner (2005). Teoria de la Comunicación. Análisis y Aplicación. McGrawHill.
  • Eli Pariser (2017). El filtro burbuja. Cómo la Red decide lo que leemos y lo que pensamos. Madrid: Taurus.
  • Jonathan Crary (2015). 24/7: El capitalismo al asalto del sueño. Barcelona: Planeta.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboración de trabajos e informes Estructura, redacció, sistema APA 50
Prueba de evaluación qualitat respostes, redacció 50

Qualificació

Expresión escrita y oral correcta // Corrección en la citación según sistema APA // Comprensión de las teorías y procesos estudiados // Capacidad de realizar un trabajo en equipo con la calidad, estructura y claridad pertinente

Els professors responsables del Gup A i B, establiran els criteris de qualificació més detalladament a le seves Guies docents

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
ALUMNOS EVALUACIÓN CONTINUADA: No presentar el trabajo de curso y no hacer el exámen

ALUMNOS EVALUACIÓN FINAL= No hacer el examen final

Assignatures recomanades

  • Fonaments de la Publicitat
  • Fonaments de les Relacions Públiques
  • Fonaments i història de la comunicació