Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Aproximación teorica a las principales corrientes de pensamiento que analizan la comunicación en general y especialmente la publicitaria y la institucional/organizacional. Diferentes modelos comunicativos. Recepción. Teoria de los usos y las gratificaciones. Estudios culturales Aproximació teòrica a les principals corrents de pensament que analitzen la comunicació en general i especialment la publicitària i institucional. Diferents models comunicatius. Recepció. Teoria dels usos i les gratificacions. Estudis culturals. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 36/RA.CE.1. Interpretar adecuadamente los discursos mediáticos aplicando las teorías de la comunicación de masas. 6/RA.G.2. Presentar oralmente las conclusiones de trabajos propios o ajenos, en la lengua propia. 18/RA.C.G.6.. Argumentar la toma de decisiones oralmente o por escrito, teniendo en cuenta los criterios apropiados. 71/RA.CE.5. Formular el concepto de comunicación social sin caer en sus significados erróneos COMPETENCIAS CG-6 - Analizar los hechos a partir de una guía externa, identificando las causas y expresando la opinión personal de forma sintética. CG-2 - Expresarse con corrección, oralmente y por escrito CE-1 - Contrastar las estructuras y los procesos informativos y comunicativos, así como las principales corrientes y teorías de la comunicación de masas CE-5 - Distinguir los comportamientos en la comunicación social.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP LLUÍS FECÉ GOMEZ  / LLUIS MUNTADA VENDRELL
Idioma de les classes:
Català (10%), Castellà (90%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP LLUÍS FECÉ GOMEZ  / LLUIS MUNTADA VENDRELL
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (10%)

Competències

  • CG.2. Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit.
  • CG.6. Analitzar els fets a partir d'una guia externa, identificant les causes i expressant l'opinió personal de forma sintètica.
  • CE.1. Contrastar les estructures i els processos informatius i comunicatius, així com les principals corrents i teories de la comunicació de masses.
  • CE.5. Distingir els comportaments en la comunicació social.

Continguts

1. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

2. PARADIGMES I TEORIES SOBRE LA COMUNICACIÓ SOCIAL

          2.1. Paradigma positivista i les seves teories

          2.2. Paradigma interpretatiu i les seves teories

          2.3. Paradigma crític i les seves teories

          2.4. Estructura mediàtica i economia política dels mitjans de comunicació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca d'informació 0 15 15
Classes expositives 40 0 40
Classes participatives 6,5 0 6,5
Exposició dels estudiants 9,5 0 9,5
Lectura / comentari de textos 0 40 40
Prova d'avaluació 4 0 4
Treball en equip 0 25 25
Tutories 0 10 10
Total 60 90 150

Bibliografia

  • McQuail, Denis (cop. 2000 ). Introducción a la teoría de la comunicación de masas (Nueva ed. rev. y ampl.). Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Mattelart, Armand (cop. 2005 ). Historia de las teorías de la comunicación (Nueva ed. rev. y ampl.). Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Estrada Alsina, Anna (2009 ). Teories de la comunicació . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
  • Juan Jose Igartua y María Luisa Humanes (2004). Teoría e investigación en comunicación social. Editorial Sintesis. Catàleg
  • Richard West & Lynn H. Turner (2005). Teoria de la Comunicación. Análisis y Aplicación. McGrawHill.
  • Eli Pariser (2017). El filtro burbuja. Cómo la Red decide lo que leemos y lo que pensamos. Madrid: Taurus.
  • Jonathan Crary (2015). 24/7: El capitalismo al asalto del sueño. Barcelona: Planeta.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboración de trabajos e informes Estructura, redacció, sistema APA 50
Prueba de evaluación qualitat respostes, redacció 50

Qualificació

Expresión escrita y oral correcta // Corrección en la citación según sistema APA // Comprensión de las teorías y procesos estudiados // Capacidad de realizar un trabajo en equipo con la calidad, estructura y claridad pertinente

Els professors responsables del Gup A i B, establiran els criteris de qualificació més detalladament a le seves Guies docents

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
ALUMNOS EVALUACIÓN CONTINUADA: No presentar el trabajo de curso y no hacer el exámen

ALUMNOS EVALUACIÓN FINAL= No hacer el examen final

Assignatures recomanades

  • Fonaments de la Publicitat
  • Fonaments de les Relacions Públiques
  • Fonaments i història de la comunicació