Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Estructura del mercat turístic i anàlisi de la seva dimensió econòmica. Reconeixement dels principals agents que participen en l'activitat turística, principals mercats nacionals i internacionals, dinàmiques dels fluixos turístics. Anàlisi dels principals impactes econòmics de l'activitat turística.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ESTER NOGUER JUNCA  / JOAN SOLE PLA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ESTER NOGUER JUNCA  / JOAN SOLE PLA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Grup C

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ESTHER MARTINEZ GARCIA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Grup D

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ESTHER MARTINEZ GARCIA
Idioma de les classes:
Català (100%), Anglès (0%)

Competències

  • 1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme
  • 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. El turisme com activitat econòmica

          1.1. El turisme en els sistemes econòmics i el flux circular de la renda

          1.2. Les macromagnituds econòmiques i les polítiques macroeconòmiques

          1.3. L’ impacte del turisme sobre les economies; la compta satèl•lit del turisme.

2. La demanda i el consum de turisme

          2.1. Conceptes, definicions i indicadors econòmics de demanda i consum turístics

          2.2. El comportament del consumidor i la demanda de turisme. Demanda individual i demanda de mercat

          2.3. Anàlisi dels determinants econòmics de la demanda de turisme

3. Producció, oferta turística i mercats

          3.1. Els costos de producció i l’oferta de béns i serveis turístics

          3.2. Anàlisi dels determinants dels canvis en l’oferta

          3.3. L’oferta de mercat

          3.4. Oferta, demanda i equilibri del mercat. Funcionament dels mercats

4. Models i tipus de mercats en el sector turístic

          4.1. Mercat de competència perfecta i mercats no competitius

          4.2. Funcionament i característiques dels mercats turístics

          4.3. Casos d'estudi

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,50 15,00 0 19,50
Prova d'avaluació 6,00 54,00 0 60,00
Sessió expositiva 22,00 13,00 0 35,00
Sessió pràctica 12,50 23,00 0 35,50
Total 45,00 105,00 0 150

Bibliografia

  • Castejón Montijano, Rafael (cop. 2003 ). Introducción a la economía para turismo . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Mochón Morcillo, Francisco (cop. 2008 ). Economía y turismo (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Mankiw, N. Gregory (2017). Principios de economía (Séptima edición). México: Cengage Learning Editores SA. Catàleg
  • Sáez Cala, Antonia Martín Urbano, Pablo Pulido Fernández, Juan Ignacio (DL 2006 ). Estructura económica del turismo . Madrid: Síntesis. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Examen tema 1 i 2 Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. 33,3
Treball 1: d'actualitat turística El professorat explicarà a classe i al moodle la guia del treball a realitzar i els criteris de valoració. El treball podrà obtenir una puntuacio entre 0 i 10 punts. 33,3
Examen temes 3 i 4 Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. 33,4

Qualificació

L'assignatura es basa en un sistema d'avaluació continuada, amb tres activitats d'avaluació. Cada activitat té el mateix pes en la nota global (33,3%). La qualificació final serà la mitjana de les tres notes de les tres activitats. S'aprova l'assignatura amb una nota mínima de 5 punts sobre un màxim de 10. No es requereix nota mínima de cap de les activitats d'avaluació per calcular la mitjana i poder aprovar l'assignatura.

L'estudiant que no aprovi l'avaluació continuada podrà presentar-se a l'examen de recuperació, que inclourà tots els continguts de l'assignatura, i on no hi comptaran les qualificacions obtingudes a l'avaluació continuada.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que no s'ha presentat a cap o màxim a una de les activitats d’avaluació continuada ni a l'examen de recuperació, o no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada.
Aquest examen tindrà una recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 punts sobre un màxim de 10.

Tutoria

El primer dia de classe es donaran les indicacions necessàries a seguir per a sol.licitar una tutoria amb el professorat de l'assignatura.

Les tutories es podran fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al moodle.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, i respecte de la comunicació i interacció entre els professors i els estudiants fora de les sessions presencials. A més, es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància i sigui consultable en tot moment.

El canal de comunicació ordinari entre el professorat i l'estudiant (i a l'inrevés) fora de les sessions de contacte amb el professor, serà el fòrum creat al moodle a aquest efecte.

Es reserva el correu electrònic només com a mitjà de comunicació extraordinari.

Observacions


Durant el curs es complementarà la bibliografia bàsica amb d'altra de complementària i adient als aspectes i temes que es tractin en cada moment.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la docència de l’escenari I-Presencial.

En cas de l’escenari II-Més Presencial que Virtual, la docència del grup gran es farà per a una part, rotativa, d’estudiants presencials i la resta la podran seguir amb streaming .

En el cas de l’escenari III-Més Virtual que presencial la docència en grup gran passa a ser docència virtual i la docència en grups mitjans passa a ser alterna (cada setmana meitat d’un grup presencial i l’altre virtual) En aquest cas, un grup classe passa a fer docència totalment virtual per tots els alumnes que aquella setmana no puguin assistir-hi presencialment.

En el cas de l’escenari IV-Confinament, es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professor per fer les mateixes activitats

Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data s'informarà a través del fòrum del moodle de l'assignatura del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo.

Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.