Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Aquesta assignatura es dedica a l'estudi de les fluctuacions cícliques de l'economia, tant des del vessant teòric, on s'estudien les causes i mecanismes dels cicles, com de l'empíric, on es presenten eines per a l'estudi i la mesura dels cicles. També s'estudien els aspectes de política econòmica anticíclica. La tercera part de l'assignatura es dedica a l'estudi dels macro i micromodels aplicats.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
  • CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
  • CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
  • ECOCE6- Analitzar l'entorn econòmic i les institucions, així com avaluar les causes dels cicles econòmics
  • ECOCE7- Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre la realitat econòmica i valorar els instruments disponibles per assolir els objectius de la política econòmica
  • ECOCE9- Elaborar un discurs econòmic coherent sobre els factors ambientals, internacionals, tecnològics o socials que actualment incideixen en l'economia global
  • ECOCE11- Entendre els diferents models de desenvolupament i creixement econòmic

Continguts

1. Cap. 1: Introducció: Evidència empírica sobre les fluctuacions cícliques de l'economia. Part I: Teories sobre els cicles econòmics Cap. 2: Fluctuacions micro: el model clàssic de la teranyina Cap. 3: Samuelson: Interaction between the multiplier analysis and the principles of acceleration. Cap. 4: Keynes: The state of long-term expectations. Cap. 5: Lucas: Understanding business cycles. Cap. 6: Mankiw: Real business cycles: a new-keynesian perspective. Part II: Conceptes i Tècniques en l'anàlisi dels cicles i de la conjuntura. Cap. 7: Identificació dels components de les sèries temporals. Cap. 8: Mesures del cicle. Cicles de l'activitat i cicles laborals. Output gap i llei d'Okun. Cap. 9: Indicadors del cicle: leading, coincident and lagging. Cap. 10: Temes rellevants del cicle econòmic actual. Part III: Models macro i microeconòmics aplicats. Cap. 11: Models macroeconòmics (breu referència als DSGE models) Cap. 12: Models d'Equilibri General aplicats.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,00 70,00 0 75,00
Elaboració individual de treballs 5,00 10,00 0 15,00
Prova d'avaluació 5,00 10,00 0 15,00
Resolució d'exercicis 5,00 10,00 0 15,00
Sessió expositiva 30,00 0 0 30,00
Sessió participativa 5,00 10,00 0 15,00
Total 55,00 110,00 0 165

Bibliografia

  • Knoop, Tood A. (2010). Recessions and depressions: Understanding business cycles (2 ed.). Praeger. Catàleg
  • Burfisher (2011). Introduction to Computable General Equilibrium Models. Cambridge University Press. Catàleg
  • Fair (2004). Estimating how the macroeconomy works. Harvard University Press. Catàleg
  • Fair (2011). The US Model Workbook. http://fairmodel.econ.yale.edu.
  • Fair (2011). The MCF Model Workbook. http://fairmodel.econ.yale.edu.
  • Keynes (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. Chap. 12. Palgrave Macmillan. Catàleg
  • Lucas (1977). Understanding Business Cycles. Dins (Ed.), Stabilization of the Domestic International Economy (Brunner & Meltzer, p. 7-29). North Holland. Catàleg
  • Mankiw (1989). Real Business Cycles: a new keynesian perspective. Journal of economic Perspectives, 2(3), Catàleg
  • Modigliani (1977). The Monetarist Controversy, or Should we forsake stabilization policies?. American Economic Review, 67(2), Catàleg
  • Samuelson (1939). Interactions between the multiplier analysis and the principles of acceleration. Review of Economic and Statistics,, Catàleg
  • Stiglitz, J.E. (2018). Where modern macroeconomics went wrong. Oxford review of Economic Policy, 34(1),
  • Blanchard, O. (2018). On the future of macroeconomic models. Oxford Review of Economic Policy, 34(1),
  • Ball, L., Leigh, D. & Loungani, P. (2013). Okun's Law: Fit at 50?. IMF Working Paper, 10(),
  • Murphy, M., Romero, J. & Webb, R (2019). Predicting Recessions. Economic Brief, Federal Reserve Bank of Richmond,,
  • Mian, A. & Sufi, A. (2018). Finance and Business Cycles: The Credit-Driven Household Demand Chnanel. Journal of Economic Perspectives, 32(3),
  • Reinhart, C. & Rogoff, K. (2009). This Time is Diffrent. Eight Centuries of Financial Folly. Princeton University Press.
  • Mankiw, N.G. (2006). The Macroeconomist as Scientist and Engineer. Journal of Economic Perspectives, 20(4),
  • Reinhart, C. & Rogoff, K. (2012). Public Debt Overhangs; Advanced-Economy Episodes Since 1800. Journal of Economic Perspectives, 26(3),
  • Reinhart, C. Reinhart, V. & Rogoff, K. (2015). Dealing with debt. Journal of International Economics, 96(),

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Controls i seguiment del curs i autoavaluació Es valora la comprensió crítica, la capacitat de contextualitzar els continguts, la capacitat d'interpretar i aplicar els coneixements i el domini de les tècniques 50 No
Presentació i discussió de treballs Es valora la capacitat d'anàlisi, d'exposició i d'argumentació 20 No
Resolució d'exercicis Es valora la capacitat de plantejar i resldre problemes, el domini de les tècniques i la capacitat de buscar i procesar informació. 30 No

Qualificació

Aquesta assignatura preveu una avaluació continuada. A tal efecte, es faran entre 4 i 6 proves al llarg del curs, de la matèria que successivament es vagi treballant, preferentment presencials i en horari de classe, de durada i contingut variable i no necessàriament anunciades prèviament, que poden implementar-se via test o tasca de moodle. Si la mitjana de notes d'aquestes proves és major o igual de 5, l'assignatura estarà aprovada per curs i no caldrà que l'estudiant vagi als exàmens oficials, a no ser que vulgui millorar la nota o optar a MH.
En cas de no reeixir en l'avaluació continuada, l'estudiant haurà d'anar als exàmens oficials, en primera convocatòria i, si no aprova aquest examen, en el de segona. Aquests exàmens seran globals, de tota la matèria del curs. En segona convocatòria, i si s'aprova l'examen, la nota numèrica de l'expedient serà de 5, sigui quina sigui la nota numèrica de l'examen.





















Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no ralització dels exàmens de curs o la no-presentació del treball comporta un No-presentat. Només dues absències entre les 4 activiats d'avaluació podría ser recuperada.

Avaluació única:
L'estudiant que no vulgui participar en l'avaluació continuada podrà
sol·licitar l’opció d’acollir-se a l’avaluació única. La sol·licitud
s’haurà de fer segons allò previst per les normatives de la UdG i de la
Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials. L’avaluació única es
realitzarà a través d’un examen únic i global, que es farà en la primera i segona convocatòria oficial. La nota de l'expedient serà la nota d'aquest examen global. Si no s'aprova en primera convocatòria caldrà anar a la segona. En segona convocatòria, la nota de l'expedient podrà ser només de 5 si l'examen s'aprova, indistintament de la nota obtinguda. En el cas que l’estudiant que s’acull a l’examen únic hagués realitzat alguna prova d’avaluació, el resultat d’aquesta, sigui quin sigui, no es computarà.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

El professorat informarà a l'inici de curs dels horaris de tutoria i de la disponibilitat i canals per poder formular dubtes i consultes més enllà de les sessions de classe.

Observacions

Aquesta és una assignatura de l'últim curs del grau en economia. Es demanarà a l'alumne que hagi assolit un nivell elevat en les competències treballades i que demostri un coneixement integrat del conjunt de matèries que caracteritzen la formació d'un economista.

Assignatures recomanades

  • Anàlisi macroeconòmica
  • Instruments d'economia aplicada (I)
  • Instruments d'economia aplicada (II)
  • Macroeconomia

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
L'escenari previst pel curs 2020/2021 combina docència presencial i docència virtual. A tal efecte, la matèria de l'assignatura serà classificada en aquests dos blocs: matèria que, per les seves característiques i especificitats, requereix una docència presencial i aquella altra l'aprenentatge de la qual es també possible per mitjans virtuals, sovint combinant l'accès directa als articles originals amb documentació de suport i acompanyament elaborada pel professor. Aquests capítols treballats virtualment vindran acompanyants de proves d'auto-control per tal que cada alumne pugui contrastar l'assoliment dels objectius de comprensió i aprenentage.

Modificació de l'avaluació:
Els procediments d'avaluació s'hauran d'adaptar a la combinació presencial-virtual. A tal efecte, els dos exàmens parcials previstos seran realitzats de manera virtual, mentre que s'en programarà un tercer de tipus presencial, realitzat durant el curs.
Si la situació ho fa convenient, es recurrirà també a exàmens orals realitzats virtualment, satisfent les condicions que estableix la universitat.

Tutoria i comunicació:
A més de les hores de tutoria presencial, els estudiants podran accedir a tutories individualitzades via e-mail i serà especialment potenciada la interacció conjunta que ofereix el forum conjunt del programa moodle. Tractant-se d'una assignatura del darrer curs del grau, hom assumeix que els estudiants tindran l'experiència i les habilitats suficients per obtenir els inputs necessaris, de material docent i d'interacció amb el professor, per assolir els objectius d'aprenentatge.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.