Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Dominar els fonaments de l'anàlisi de les variables econòmiques agregades i aplicar el coneixement al món real
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOAQUIN NAVAL NAVARRO  / LLUIS PLANAS CASAMITJANA
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (10%), Anglès (20%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 10:30-12, dj 10:30-12

Competències

  • Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes.
  • Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques.
  • Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic.
  • Aplicar els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i dels mercats
  • Formalitzar matemàticament les característiques principals d'un procés o fenòmen econòmic.
  • Analitzar les causes dels cicles econòmics i del creixement econòmic.
  • Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre i explicar la realitat econòmica que ens envolta.
  • Entendre els diferents models de desenvolupament i creixement econòmic.

Continguts

1. Model IS-LM, OA-DA

2. Expectatives i política econòmica

3. Models de l'economia monetària oberta

4. Factors de creixement econòmic. La comptabilitat del creixement

5. Model de creixement de Solow

6. Models de creixement endogen

7. Models amb agents maximitzadors

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 20 55 75
Prova d'avaluació 2 10 12
Resolució d'exercicis 22 41 63
Total 44 106 150

Bibliografia

  • Wyplosz, Charles (1994 ). Macroeconomía : un texto europeo . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Abel, Andrew B (cop. 2004 ). Macroeconomía (4ª ed.). Madrid [etc.]: Pearson. Catàleg
  • Sala-i-Martin, Xavier (DL 1999 ). Apuntes de crecimiento económico (2ª ed.). Barcelona: Antoni Bosch. Catàleg
  • Jones, Charles I (2000 ). Introducción al crecimiento económico . México [etc.]: Pearson Educación. Catàleg
  • Goetz et al. (2014). Prácticas de economía con el ordenador. Antoni Bosch.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exercicis i activitats. Exercicis pràctics (en grup) relacionades amb l'anàlisi formal de les relacions macroeconòmiques emfasitzant els aspectes dinàmics. En aquests es valorarà: l’organització i la coherència del contingut; la correcció i la claredat de l'argumentació. 30
Classes destinades a l'exposició i anàlisi dels diferents continguts de l'assignatura per part del professor Assaig individual 20
Examen global Examen global estarà compost de preguntes sobre aspectes teòrics, exercicis, problemes i/o comentaris de textos i notícies. Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes així com la rigorositat en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. També es valorarà que l’expressió escrita sigui correcta, clara i entenedora. 50

Qualificació

- A l'examen es valoraran: Les respostes ajustades a les qüestions plantejades; L’expressió escrita clara i entenedora; La justificació i l’argumentació de les respostes.

- A la resolució d'exercicis i pràctiques es valorarà: L’organització i la coherència del contingut; la claredat del text; l’ús del llenguatge amb el registre adequat; l’argumentació de les idees exposades; la correcta resolució dels exercicis proposats, tenint en compte, tant el procés de resolució com el resultat.



Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qui no es presenti a l'examen global de la convocatòria oficial de l'assignatura ni a la seva recuperació tindrà un no presentat a l'acta

Observacions

Pel que fa a les competències, el seu desenvolupament es fonamentarà en les capacitats i habilitats adquirides en assignatures anteriors, especialment a Macroeconomia. A diferència de les assignatures de primer i segon, on l'anàlisi és eminentment estàtica, es posarà l'emfàsi en la dinàmica macroeconòmica i es deixarà per a assignatures posteriors el desenvolupament de les competències d'anàlisi detallada de la conjuntura i les previsions de futur.