Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L’objectiu de l’assignatura és reconèixer la importància de la gestió dels recursos humans en l’organització, el rol de la direcció i comprendre els seus processos i activitats fonamentals.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
  • CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
  • CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
  • CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
  • CIFCE3- Solucionar problemes empresarials de manera innovadora en contextos complexos i dinàmics, dissenyant i aplicant decisions estratègiques, tàctiques i operatives
  • CIFCE10- Entendre el procés directiu, els elements del màrqueting, l'organització dels recursos humans, la gestió d'operacions i l'administració de l'empresa en tots els seus àmbits essencials

Continguts

1. Concepte e importància de los Recursos Humans en la organització

2. El rol de la Direcció i els processos de Gestió de Recursos Humans

3. Planificació dels Recursos Humans

4. Reclutament i Selecció

5. Formació y Desenvolupament

6. Avaluació y gestió de l'acompliment

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 60,00 0 69,00
Prova d'avaluació 3,00 30,00 0 33,00
Sessió expositiva 48,00 0 0 48,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

  • Alles, Martha (2016). Dirección estratégica de recursos humanos: gestión por competencias. Vol. 1 (3a. edició). Buenos Aires: Granica.
  • Ariza Montes, J. A. & Morales Fernández, E. J. (2015). Gestión estratégica de personas y competencias. Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Interamericana de España.
  • Chiavenato, Idalberto. (2000). Administración de recursos humanos. Santafé de Bogotá [etc.]: Mc-Graw Hill. Catàleg
  • Dolan, Shimon L.. (2007). La Gestión de los recursos humanos : (3ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Werther Jr., W. B., Davis, K. & Guzmán Brito, M. P. (2014). Administración de recursos humanos. Gestión del capital humano (7ª edició). México D.F.: McGraw-Hill/Interamericana Editores.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitats d'avaluació A definir pel professor a l'inici de l'activitat 60 No
Examen final
A definir pel professor a l'inici del curs 40 No

Qualificació

L'assignatura serà avaluada de forma contínua mitjançant la resolució de tres activitats i un examen, que representen un 60% i 40% de la nota final.

a) Les activitats (individuals o grupals) es tracten de casos d'estudi i la seva nota és sobre 10 punts. Llavors, la nota parcial serà la mitjana de les activitats realitzades.

b) L'examen final es qualifica sobre 10 punts i versa sobre tot el contingut de l'assignatura.

c) La nota final és la suma de les dues notes parcials.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'estudiant no es presenta a 2 o més avaluacions continuades o alguna de les convocatòries a l'examen final serà avaluat amb NO PRESENTAT.

Avaluació única:
L'avaluació única de l'assignatura es farà, per l'estudiantat que ho sol·liciti, en les dos convocatòries ordinàries del període d'examens de la Facultat (100% de la nota).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Els estudiants poden sol·licitar una tutoria mitjançant correu electrònic i un cop acordada les podrà realitzar per la plataforma de Google Meet o Blackboard Collaborate (Moodle).

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb els estudiants es realitza mitjançant:
a) Fòrum d’avisos i notícies del Moodle.
b) Correu electrònic.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Per causes justificades, l'assignatura podrà ser impartida de forma no presencial, ja sigui parcial o totalment. Aquest canvi, no generaria modificació dels continguts de l'assignatura i activitats d'avaluació.

Modificació de l'avaluació:
Cap modificació prevista.

Tutoria i comunicació:
Cap modificació prevista.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.