Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Organitzacions econòmiques i mercats. Contractes i teoria de l’agència. Política de remuneració. Estructura financera i problemes d’agència.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
RICARDO TORRES BARGALLO
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15-16:30, dc 15-16:30

Competències

  • Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes.
  • Comunicar arguments de manera correcta, oralment i per escrit, en les llengües oficials i en anglès.
  • Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic.
  • Comprendre la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics que utilitza per a abordar la gestió de cadascuna de les seves àrees funcionals.
  • Formular i resoldre problemes concrets en la presa de decisions.
  • Aplicar els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i dels mercats
  • Analitzar l'entorn econòmic i les institucions on l'empresa pren les decisions. 
  • Comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses.

Continguts

1. Corporate governance

          1.1. The problem of corporate governance

          1.2. Agency

          1.3. Shareholders, managers, board, stakeholders

          1.4. Executive pay

          1.5. Financial markets and market discipline

2. Technological innovation and investment

          2.1. Generalities about technological innovation

          2.2. The recent debate about the possibility of an innovation slowdown

          2.3. Decline of research productivity

          2.4. Decline of investment

          2.5. Patents and intellectual property

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Exposició dels estudiants 2 6 8
Prova d'avaluació 0 15 15
Total 2 21 23

Bibliografia

  • David Besanko, David Dranove, Mark Shanley, Scott Schaefer (2004). Economics of Strategy. Wiley. Catàleg
  • Michele Boldrin, David Levine (2008). Against Intellectual Monopoly. Cambridge University Press.
  • David Larcker, Brian Tayan (2011). Corporate Governance Matters. Prentice Hall.
  • Preston McAfee (2002). Competitive Solutions: The Strategist's Toolkit. Princeton University Press. Catàleg
  • Paul Milgrom, John Roberts (1992). Economics, Organization and Management. Prentice Hall. Catàleg
  • Melissa Schilling (2013). Strategic Management of Technological Innovation (4th ed). McGraw-Hill.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Student presentations Criteria for evaluation: capacity for synthesis, understanding of the main issues, original ideas 30
Regular quizzes about the material presented in class We test understanding, rather than memorization 70

Qualificació

The course grade will derive from in-class presentations by students, with possibly an occasional quiz. Students whose course grade average is above 50% need not take the final exam, but they may choose to do so in case they want a chance to obtain a higher grade. Also, any student can opt to have his/her course evaluation exclusively based on the final exam. Summing up, course grade = max ( course average, final exam).

Observacions

The syllabus of the course is suggestive of the topics we may cover, which will be finally decided by consensus based on the preferences and interests of the students. We will base our treatment on (generally recent) articles, both academic and from the specialized press.