Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Pràctiques professionals en forma de rotatori clínic en hospitals i altres centres assistencials que permetin incorporar els valors professionals, competències de comunicació assistencial, raonament clínic, gestió clínica i judici crític així com l'atenció als problemes de salut més prevalents en les àrees de medicina, cirurgia, traumatologia, obstetrícia, ginecologia, pediatria, psiquiatria, malalt crític, urgències, geriatria i bloc quirúrgic. I que permetin integrar a la pràctica professional els coneixements, habilitats i actituds de la infermeria basats en principis i valors associats a les competències.
Crèdits ECTS:
19

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
MARIA ROSA ARCEGA SAINZ  / LAURA AULINAS QUINTANA  / DAVID BALLESTER FERRANDO  / CAROLINA BATLLE ROVIRA  / CARMEN BERTRAN NOGUER  / SILVIA BOSCH AGUSTI  / CRISTINA BOSCH FARRE  / ESTHER CACERES MALAGELADA  / DAVID CAMARA LIEBANA  / MARGARITA CANTA VILANOVA  / AARON CASTANERA DURO  / MONTSERRAT DE MANUEL-RIMBAU MUÑOZ  / FERNANDO DIAZ ROLDAN  / ALMERINDA DOMINGO ROURA  / JUDIT ESPADA TRESPALACIOS  / MIRIAM FERRER AVELLI  / CONCEPCIO FUENTES PUMAROLA  / LYDIA GARCIA PEREZ  / NURIA GARRIGA BARDALET  / SANDRA GELABERT VILELLA  / JUDIT GUIX HERRERA  / MONTSERRAT JORDANA VIADER  / MARIA DEL CARMEN MALAGON AGUILERA  / AFRA MASIÀ PLANA  / MANUEL MOYA GOMEZ  / MARIA NIEVES MUÑOZ MELLA  / ALICIA NOGUE PLANELLA  / PILAR OLIVERAS MACH  / JOSEFINA PATIÑO MASO  / ASUNCION PICART NOGUE  / ERIC PLANELLA ALBI  / ROSA PRAT SALA  / MARIA PUJOL SOLA  / FRANCISCO RODRIGO LOPEZ  / JAVIER RODRIGUEZ MORENO  / MARIA DE LOS ANGELES RODRIGUEZ RODRIGUEZ  / MARTA ROQUETA VALL-LLOSERA  / PEDRO ROURA MARTI  / MARIA DOLORS SABATES PUJOL  / MARIA CRUZ SALGADO RODRIGUEZ  / ELISABET SALINAS PALACIOS  / LAIA SALLERAS DURAN  / EVA SERRAT GRABOLEDA  / DOLORS SIDERA BUCH  / PILAR SOLE TURON  / ISABEL TRALLERO VILLANUEVA  / DALMAU VILA VIDAL  / LILIAN VIVAS VILLACAMPA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
MARIA ROSA ARCEGA SAINZ  / LAURA AULINAS QUINTANA  / DAVID BALLESTER FERRANDO  / CAROLINA BATLLE ROVIRA  / CARMEN BERTRAN NOGUER  / SILVIA BOSCH AGUSTI  / CRISTINA BOSCH FARRE  / ESTHER CACERES MALAGELADA  / DAVID CAMARA LIEBANA  / MARGARITA CANTA VILANOVA  / AARON CASTANERA DURO  / MONTSERRAT DE MANUEL-RIMBAU MUÑOZ  / FERNANDO DIAZ ROLDAN  / ALMERINDA DOMINGO ROURA  / JUDIT ESPADA TRESPALACIOS  / MIRIAM FERRER AVELLI  / CONCEPCIO FUENTES PUMAROLA  / LYDIA GARCIA PEREZ  / NURIA GARRIGA BARDALET  / SANDRA GELABERT VILELLA  / JUDIT GUIX HERRERA  / MONTSERRAT JORDANA VIADER  / MARIA DEL CARMEN MALAGON AGUILERA  / AFRA MASIÀ PLANA  / MANUEL MOYA GOMEZ  / MARIA NIEVES MUÑOZ MELLA  / ALICIA NOGUE PLANELLA  / PILAR OLIVERAS MACH  / JOSEFINA PATIÑO MASO  / ASUNCION PICART NOGUE  / ERIC PLANELLA ALBI  / ROSA PRAT SALA  / MARIA PUJOL SOLA  / FRANCISCO RODRIGO LOPEZ  / JAVIER RODRIGUEZ MORENO  / MARIA DE LOS ANGELES RODRIGUEZ RODRIGUEZ  / MARTA ROQUETA VALL-LLOSERA  / PEDRO ROURA MARTI  / MARIA DOLORS SABATES PUJOL  / MARIA CRUZ SALGADO RODRIGUEZ  / ELISABET SALINAS PALACIOS  / LAIA SALLERAS DURAN  / EVA SERRAT GRABOLEDA  / DOLORS SIDERA BUCH  / PILAR SOLE TURON  / ISABEL TRALLERO VILLANUEVA  / DALMAU VILA VIDAL  / LILIAN VIVAS VILLACAMPA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • Realitzar la valoració de les necessitats d’una persona i el seu entorn a partir d’un model infermer així com planificar les cures d’infermeria segons aquestes necessitats, executar-les i avaluar-les.
  • Comprendre el comportament interactiu de la persona en funció del seu gènere, grup o comunitat, dins del seu context social i multicultural.
  • Dissenyar sistemes de cures dirigides a persones, família o grups, avaluant el seu impacte i establint les modificacions oportunes.
  • 6. Basar les intervencions de la infermeria en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
  • Assegurant el respecte a les seves opinions, creences i valors, i garantint el dret a la intimitat, a través de la confidencialitat i el secret professional.
  • 8. Promoure i respectar el dret de participació, informació, autonomia i el consentiment informat en la presa de decisions de les persones ateses, d'acord amb la forma en la qual viuen el seu procés de salut-malaltia.
  • 9. Fomentar estils de vida saludables, l'autocura, recolzant el manteniment de conductes preventives i terapèutiques.
  • Garantir la seguretat de les persones ateses: en les situacions de risc vital.
  • Establir una comunicació eficaç amb pacients, família, grups socials i companys i fomentar l'educació per a la salut.
  • Actuar en funció del codi ètic i deontològic d'infermeria.
  • Gestionar el temps i recursos materials i infraestructura de manera eficient i sostenible.
  • Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
  • Treballar amb els altres membres de l’equip de salut aportant el propi coneixement, les pròpies estratègies i habilitats per actuar de manera efectiva.
  • Realitzar les cures infermeres de manera individualitzada, planificant-les i avaluant-les amb la participació de la persona atesa, família o grup de petinença i d’altres professionals.
  • Proporcionar les cures d’Infermeria necessàries per garantir el benestar i confort a les persones, en totes les etapes del cicle vital, que es troben en situació de malaltia, patiment o incapacitat i als seus cuidadors.
  • Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
  • Llegir comprensivament textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.
  • Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant, del propi àmbit de coneixement, per respondre a uns objectius concrets.
  • Utilitzar adequadament les tecnologies de informació i comunicació sanitàries

Continguts

1. Pràcticum d'Infermeria Hospitalària (Pràcticum 3.1)

2. Pràcticum d'Infermeria d'Urgències i d'Atenció al Pacient Crític

3. Pràcticum d'Infermeria Maternoinfantil

4. Pràcticum d'Infermeria Geriàtrica

5. Pràcticum d'Infermeria de Salut Mental

6. Pràcticum d'Infermeria Quirúrgica.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 1 3 4
Elaboració de treballs 2 13 15
Pràctiques en empreses / institucions 8 448 456
Total 11 464 475

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Pràcticum 3.1. Activitat pràctica al centre Avaluació de l'activitat pràctica per part de les infermeres tutores del servei hospitalari mitjançant un instrument que recull l'assoliment de les competències relacionades amb el Pràcticum 3.1 20
    Pràcticum 3.1. Portafoli Valoració de la presentació i contingut del treball de portafoli (segons els paràmetres marcats en el document de Pràcticum 3.1) 6,66
    Pràcticum 3.1. Diari reflexiu Valoració de la presentació i contingut del treball del diari reflexiu (segons els paràmetres marcats en el document de Pràcticum 3.1) 3,34
    Pràcticum 3.1: Seminari o cas clínic Exposició oral pública de l’activitat nº6 o l’activitat nº8 del portafoli del Pràcticum 3.1. Es valorarà
    la capacitat de síntesis, ressaltant les dificultats o particularitats del cas i fent valer el judici clínic.
    3,34
    Pràcticum específic 3.2 Segons particularitat del Pràcticum (Crítics, Salut Mental, Materno-infantil, Geriatria, Quiròfan):
    Activitat pràctica (60%) + treballs de Pràcticum(portafoli, diari reflexiu, tutories...)(40%)
    Cal consultar aquesta informació en cada document de Pràcticum especific.
    33,33
    Pràcticum específic 3.3 Segons particularitat del Pràcticum (Crítics, Salut Mental, Materno-infantil, Geriatria, Quiròfan):
    Activitat pràctica (60%) + treballs de Pràcticum(portafoli, diari reflexiu, tutories...)(40%)
    Cal consultar aquesta informació en cada document de Pràcticum especific.
    33,33

    Qualificació

    Totes les activitats es consideren com a activitats recuperables, però cal tenir en compte les següents consideracions:

    - L'activitat de Pràcticum és obligatòria al 100%, per tant s'hauran de recuperar tots els dies de no assistència, que hauran d'estar justificades documentalment (segons normativa de pràcticum). El número d'absències màximes que es poden recuperar per acreditar el 100% d'assistència a les pràctiques és el de 5 dies. Si s'excedeix aquest número s'haurà de fer la recuperació de tot el període de pràcticum en qüestió. No es permet recuperar el Pràcticum en dos torns consecutius de 14 hores. Com a màxim es podran realitzar 7 hores de pràctiques clíniques en un dia.
    - L'activitat de Pràcticum d'un període complert es considera recuperable sempre i quan es pugui realitzar l'activitat de recuperació en dates del curs acadèmic (abans del límit del tancament d'actes).
    - La resta d'activitats previstes en cada Pràcticum (portafolis, anàlisi de casos, pràctica reflexiva, seminaris i altres) són recuperables sempre i quan s'hagi assistit i/o realitzat els treballs dins dels terminis previstos i no s'hagi obtingut una nota igual o superior a 5.

    - Per considerar aprovat cada període de Pràcticum (3.1., 3.2. o 3.3.) cal superar cadascuna de les activitats d'avaluació amb una nota de 5 o més i obtenir de la nota global del període (mitjana ponderada) una puntuació igual o superior a 5.

    - Per considerar aprovada l'assignatura de Pràcticum 3, cal haver aprovat amb una puntuació igual o superior a 5 cadascun dels 3 períodes de Pràcticum (3.1., 3.2. o 3.3.) en la seva globalitat (activitat de pràcticum i treballs).

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Es considera NO PRESENTAT a qui no assisteixi al 100% de l'activitat pràctica, o bé no faci el lliurament de tots els treballs d'avaluació en les dates previstes, o no realitzi la recuperació prevista si les normes ho permeten.

    Observacions

    Informació sobre criteris d'assignació de places de Pràcticum:
    1.El torn de matrícula no dóna dret preferent a l’assignació de plaça
    2.L’estudiant escull una opció preferent de les possibles en el llistat de centres distribuïts per zones
    3.L’assignació es farà en base aquesta opció, si algun centre té excedent de peticions es procedirà a sorteig

    Abans de l'inici dels tres períodes del Pràcticum, es lliurarà informació a l'estudiant (a través del Moodle de l'assignatura) sobre l'assignació de places i informació sobre l'inici dels Pràcticums. Així mateix, es recomana llegir el document general de Pràcticum 3 i els documents de Pràcticum 3.1 i de Pràcticum específic que també estaran al Moodle.

    Es recomana consultar amb freqüència l'assignatura al Moodle on es publicitaran els possibles canvis, incidències i novetats.

    S'aconsella no abusar del correu electrònic, fer-ne un bon ús i respectar els festius. Si teniu dubtes, problemes, incidències, la via de comunicació per ordre és:
    1r: professor de pràcticum o tutor infermer (segons sigui necessari)
    2n: professor responsable del pràcticum especific (veure document Pràcticum 3)
    3er: Responsable del Practicum 3: professora Cristina Bosch

    Per a tots els períodes de Pràcticum, l'estudiant ha d'anar degudament uniformat, identificat i complir la normativa general del Pràcticum.

    Durant el segon semestre els estudiants realitzaran 2 Pràcticums d'entre els següents:
    1. Materno-Infantil.
    2. Geriàtrica.
    3. Salut Mental.
    4. Bloc Quirúrgic.
    5. Cures intensives i Urgències

    Els dos Pràcticums es desenvoluparan de forma rotativa. Els Pràcticums que no s'hagin fet durant el 3er curs de Grau, es realitzaran a 4rt curs.

    La bibliografia bàsica és la de les assignatures amb les quals està vinculat el Pràcticum en qüestió.

    Assignatures recomanades

    • Atenció d'infermeria a la persona sana
    • Atenció d'infermeria en salut mental
    • Ètica i legislació en l'atenció d'infermeria
    • Farmacologia clínica i terapeútica
    • Gestió en infermeria
    • Infermeria clínica de l'adult 1
    • Infermeria clínica de l'adult 2
    • Infermeria clínica del vell
    • Infermeria clínica materno-infantil
    • Infermeria comunitària II
    • Nutrició, metabolisme i bioquímica
    • Psicologia aplicada a les alteracions de salut
    • Psicologia de la salut i habilitats comunicatives
    • Tècniques i procediments 3