Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Aprofundiment en les propietats, tipologies, adequació a la construcció, usos, etc., dels materials següents: Ceràmiques, Aglomerants i Aglomerats. Conglomerants i Conglomerats. Morters. Formigó
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup S
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CT04 Treball en equip
- CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
- CB11 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
- CE05 Capacitat per adequar els materials de construcció a la tipologia i ús d'edifici, gestionar i dirigir la recepció i el control de qualitat dels materials, la seva posada en obra, el control d'execució de les unitats d'obra i la realització d'assajos i proves finals
Continguts
1. TEMA 1 - CERÀMICA
1.1. Notes històriques.
1.2. Primeres matèries
1.3. Fabricació
1.4. Tipus: Ceràmica permeable (maons,...), semipermeable (gres,...) i impermeable (porcellana,...)
1.5. Peces especials
1.6. Propietats físiques
2. TEMA 2 - AGLOMERANTS I AGLOMERATS
2.1. Processos aglomerants
2.2. Tipus d'aglomerants i d'aglomerats
2.3. Materials bituminosos
2.3.1. Propietats
2.3.2. Tipus
2.3.3. Usos
3. TEMA 3 - CONGLOMERANTS
3.1. Guix
3.2. Calç grassa o aèria
3.3. Calç hidràulica
3.4. Ciment
3.4.1. Classes: Ciment natural, ciment Portland...
4. TEMA 4 - CONGLOMERATS
4.1. Morters
4.1.1. Components: Sorra, aigua, conglomerants, additius
4.1.2. Característiques
4.1.3. Dosificació
4.2. Formigons
4.2.1. Components: Sorra, grava, aigua, conglomerants, additius
4.2.2. Dosificació
4.2.3. Formigons especials
4.2.4. Propietats del formigó fresc i endurit
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
11,00 |
16,50 |
0
|
27,50 |
Sessió expositiva |
0
|
24,00 |
17,50 |
41,50 |
Sessió pràctica |
24,00 |
36,00 |
0
|
60,00 |
Treball en equip |
7,50 |
13,50 |
0
|
21,00 |
Total |
42,50 |
90,00 |
17,50 |
150 |
Bibliografia
- Arredondo y Verdú, Francisco (1991). Piedras, cerámica y vidrio. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg
- Azkarate, Igone (2006). Morteros de revestimiento. Madrid: AFAM. Catàleg
- Catalán Goñi, Ariel (2006). Hormigón armado :. Madrid: Bellisco. Catàleg
- Diversos autors (2008). Catálogo de soluciones cerámicas para el cumplimiento del CTE. Hispalyt. Madrid: Instituto de ciencias de la construcción Eduardo Torroja. .
- Espanya (1994). RC-93 :. Madrid: Ministerio de Obras Públicas Transportes y Medio Ambiente. Catàleg
- Jiménez Montoya, Pedro (2009). Hormigón armado (15a ed. basada en la EHE-2008, ajustada al Código Modelo y al Eurocódigo EC-2). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
- Villanueva Dominguez, Luis de (2001). Manual del yeso. Madrid: Dossat. Catàleg
- Espanya (2008). EHE-08 :. Madrid: Ministerio de Fomento Secretaría General Técnica. Catàleg
- Espanya (2009). Código técnico de la edificación (3ª ed.). Madrid: Boletín Oficial del Estado. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Pràctica |
1-S'avaluarà l'assistència i l'actitud de l'estudiant // 2-S'avaluarà la resolució i l'entrega // 3-S'avaluarà l'aprenentatge dels conceptes // 4-Es podrà recuperar |
25 |
Sí |
Treball grup |
1-Es tracta d'un aprenentatge cooperatiu i, per tant, s'avaluarà la compenetració entre els membres de l'equip, la motivació i la participació dels grups al llarg de l'exposició del treball dels altres // 2-S'avaluarà l'expressió oral i l'escrita i la presentació general del treball // 3-Es valoraran les aportacions conceptuals tenint especial incidència les que facin referència a la sostenibilitat del Planeta // 4-No es podrà recuperar |
15 |
No |
Examen |
1-L'examen final podrà englobar tota la temàtica del curs // 2-Es valorarà l'expressió escrita (redacció i ortografia) // 3-S'avaluarà l'aprenentatge de conceptes // 4-Es podrà recuperar |
60 |
Sí |
Qualificació
1-La NOTA FINAL de l'ASSIGNATURA serà la suma del 40% de la nota de l'avaluació continuada, més el 60% de la nota de l'examen final. Cada part s'ha d'aprovar per separat. Per considerar l’aprovat cal tenir una nota de 5 sobre 10, menys en el cas de les pràctiques que s’exigeix un 6.
2-Les activitats d’avaluació es qualificaran de la següent manera:
2.1-TREBALL EN GRUP (15%):
2.1.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.1.2-La resta (expressió oral, compenetració, etc.) (20%)
2.2-PRÀCTIQUES (25%):
2.2.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.2.2-La resta (presentació, actitud, etc.) (20%)
2.3-EXAMEN FINAL (60%):
2.3.1-Aprenentage de conceptes (85%)
2.3.2-Expressió escrita (15%)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
1-Es considerarà NO PRESENTAT l'estudiant que no realitzi -degudament i de la forma específica que es requereix en cada cas- alguna de les activitats d'avaluació, tant en la part de Teoria com en la de Pràctiques.
2-Tanmateix es considerarà NO PRESENTAT en el cas de que les proves d'avaluació no estiguin correctament identificades i, per tant, se'n desconegui l'autoria.
Avaluació única:
En condicions de normalitat, l'avaluació única constarà d'un únic examen final valorat amb el 100% de la nota de l'assignatura. Per tal que l'estudiantat pugui accedir a l'avaluació única, cal atendre la normativa UdG
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Per accedir a una tutoria s'ha de demanar al professorat via correu electrònic.
En el moment de la sol·licitud d'una tutoria es decidirà i s'acordarà entre les 2 parts si es pot fer presencial o a distància a través, p.e. d'un Google meet
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Es farà a través de l'apartat d'Avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
Observacions
1-L'assignatura pot estar sotmesa a petits canvis segons l'evolució i les necessitats del curs.
2-Tota la documentació entregada pels estudiants ha d'estar degudament referenciada, indicant les fonts de procedència.
3-En les pràctiques s'exigirà la coincidència amb el format tipus preestablert per a les entregues.
4-El desenvolupament dels temes del curs, a banda de tenir el format de classe expositiva també podrà ser participativa, ja que l'estudiant pot intervenir en qualsevol moment.
5-El treball en grup de teoria, tindrà la tipologia d'aprenentage cooperatiu.
6-L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
7-La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per c.el.
Assignatures recomanades